Cele:

• rozwijanie świadomości;
• kształtowanie osobistej odpowiedzialności;
• budowanie poczucia samosprawstwa;
• budowania poczucia własnej wartości;
• budowanie więzi emocjonalnej z opiekunami.

Czas trwania:

• dłuższy czas realizacji.

Grupa wiekowa:

• od 8. roku życia.

Materiały:

• smartfon.

Aranżacja i przebieg

Dzieci przyzwyczajone do tego, że rodzice spełniają potrzeby oraz zachcianki swoich pociech, traktują wysiłek i trud opiekunów, jako coś naturalnego, coś, co się im należy. Tym samym rozwijają w sobie postawę roszczeniową, biorców, którzy wyrastają w poczuciu, iż inni będą zaspokajać ich potrzeby. Choć letni wypoczynek kojarzy się z przyjemnościami, brakiem obowiązków, a tym bardziej brakiem nauki, koordynator na początku obozu czy kolonii powinien zachęcić dzieci do wysłania rodzicom podziękowań i pozdrowień. Zaczynając wyraźnie, że pospieszne napisane w SMS-ie pozdro, nie sprawi radości i nie wzruszy rodziców, tak jak ładny oryginalny wierszyk. Dlatego też kilka razy podczas obozu czy kolonii opiekun organizuje twórcze warsztaty, podczas których dzieci mają za zadanie ułożyć wierszyk, w którym wyrażą miłość i wdzięczność do rodziców za zorganizowanie i opłacenie wypoczynku. Dzieci mają za zadanie skomponować wierszyk, zaprezentować go i jeżeli autorzy najładniejszych wierszyków wyrażą zgodę, ich twórczość może zostać wykorzystana poprzez mniej pomysłowe dzieci, tak by uszczęśliwić i ich rodziców. Szanując prawa autorskie, dzieci powinny w wiadomości umieścić imię i nazwisko autora wierszyka, tak, by uczyć dzieci szacunku dla twórców.

Podziękowanie I

Ciepły wietrzyk, bryza morska

Budzi mnie co rano

Tylko dzięki Tobie mamo

Podziękowanie II

Słonko budzi o poranku

Promykami ciepła

Maszeruję co sił w nogach

Od „nieba” do „piekła”

Wysyłając moc uśmiechów

Na promieniach słońca

Tobie tato, ukochany

Twój potomek słońcem zgrzany

Podziękowanie III

Gdy zamykam swoje oczy

Widzę ciebie Mamo

Wysyłając dobre myśli co wieczór i rano

Dziękując ci za troskę, miłość, zaufanie

I ten obóz cudny

magiczny, nienudny

Zakończenie

Na koniec spotkania koordynator dziękuję dzieciom za ich zaangażowanie, pasję, twórczość. W imieniu rodziców wyraża wdzięczność za to, że dzieci są empatyczne i kochające.

źródło: A. Kozdroń, Nowe scenariusze dla nauczycieli, pedagogów i rodziców…, 2019