Zajęcia specjalistyczne

Termin „Zajęcia specjalistyczne” pojawia się w rozporządzeniu MEN z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z 2017 r., poz. 1591) – jako wspólne określenie grupy form tejże pomocy, jakimi są:

  • zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla uczniów z zaburzeniami i odchyleniami rozwojowymi, w tym specyficznymi trudnościami w uczeniu się – prowadzone przez terapeutę pedagogicznego;
  • zajęcia logopedyczne dla uczniów z deficytami kompetencji i zaburzeniami sprawności językowych – prowadzone przez logopedę;
  • zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne dla uczniów przejawiających trudności w funkcjonowaniu społecznym – prowadzone przez nauczyciela lub specjalistę posiadającego kwalifikacje do ich prowadzenia; 
  • inne zajęcia o charakterze terapeutycznym dla uczniów z zaburzeniami i odchyleniami rozwojowymi, mających problemy w funkcjonowaniu w szkole oraz z aktywnym i pełnym uczestnictwem w jej życiu – prowadzone przez nauczyciela lub specjalistę posiadającego kwalifikacje do ich prowadzenia.

Czas trwania powyższych zajęć specjalistycznych to 45 minut.

Zajęcia specjalistyczne:

  1. Wczesne wspomaganie rozwoju – pamięć, percepcja, koordynacja wzrokowo-ruchowa
  2. Ćwiczenia wczesnego wspomagania rozwoju, percepcja i koordynacja
  3. Skowronek – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
  4. Ćwiczenia wczesnego wspomagania rozwoju
  5. Bocian – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
  6. Przebiśniegi – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
  7. Wiosna z mojego punktu widzenia – rozwijanie myślenia u dzieci
  8. Stawianie się na miejscu drugiej osoby – terapia pedagogiczna
  9. Szczęście – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
  10. Dzięcioł zielony – arkusz pracy dla ucznia z trudnościami z uwagą
  11. Dzięcioł duży – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
  12. Warzywa – scenariusze zajęć rewalidacyjnych
  13. Trznadel – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
  14. Jak rozwijać logiczne myślenie u dzieci? Gimnastyka mózgu. Scenariusze zajęć
  15. Rudzik – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
  16. Gimnastyka mózgu według Dennisona – scenariusze zajęć
  17. Mikołaj – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
  18. Jeleń – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
  19. Gruszka – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu – percepcja wzrokowa, uważność
  20. Dynia – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
  21. Sowa – arkusz pracy dla ucznia z trudnościami z uwagą
  22. Rozpoznawanie kolorów – arkusze
  23. Borsuk – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu – orientacja przestrzenna, okrąg, koło
  24. Metoda Dobrego Startu, czyli rozwój integracji percepcyjno-motorycznej
  25. Koźlarz, kozak – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
  26. Bardzo głodna gąsienica – praca z tekstem czytanym – doskonalenie słuchania i komunikacji alternatywnej
  27. Jak to napisać? – scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla ucznia z dysortograf
  28. Opowieść ruchowa połączona z ćwiczeniami artykulacyjnymi – las
  29. Ziemniak – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
  30. Emocje – scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla ucznia ze spektrum autyzmu / Zespół Aspergera
  31. Flaming – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
  32. Radosne kłębuszki – scenariusz zajęć sensorycznych w przedszkolu
  33. Rozwijanie umiejętności czytania ze zrozumieniem. Trenujemy pamięć i koncentrację uwagi
  34. Zmysły – scenariusz zajęć
  35. Indywidualny Program Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka
  36. Groszek – arkusz pracy dla ucznia z trudnościami z uwagą
  37. Bakłażan – arkusz pracy dla ucznia z trudnościami z uwagą
  38. Fasolka szparagowa – arkusz pracy dla ucznia z trudnościami z uwagą
  39. Zabawy i ćwiczenia kształtujące mała motorykę – wczesne wspomaganie
  40. Logiczne myślenie – zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
  41. Podgrzybek – arkusz pracy dla ucznia z trudnościami z uwagą
  42. Rozwijanie percepcji wzrokowej przed podjęciem nauki w szkole – zestaw ćwiczeń wspomagających
  43. Jeżyna – arkusz pracy dla ucznia z trudnościami z uwagą
  44. Pszczoła – arkusz pracy dla ucznia z trudnościami z uwagą
  45. Strach – lekcja o emocjach
  46. Letnie zabawy logorytmiczne
  47. Malina – arkusz pracy dla ucznia z trudnościami z uwagą
  48. Borowik – arkusz pracy dla ucznia z trudnościami z uwagą
  49. Wstręt – lekcja o emocjach
  50. Jagoda – arkusz pracy dla ucznia z trudnościami z uwagą
  51. Mak – arkusz pracy dla ucznia z trudnościami z uwagą
  52. Truskawka – arkusz pracy dla ucznia z trudnościami z uwagą
  53. Dwa koty – arkusz pracy rozwijający czytanie ze zrozumieniem oraz orientację w przestrzeni
  54. Rozwijanie percepcji słuchowej – zajęcia rewalidacyjne
  55. Zajęcia rewalidacyjne
  56. Poziomka – arkusz pracy dla ucznia z trudnościami z uwagą
  57. Zwierzęta i ich cechy – ćwiczenia językowe – zajęcia logopedyczne
  58. Jaskółka – arkusz pracy dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną
  59. Chaber – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
  60. Domek – cienie, kształty, kolory – ćwiczenia percepcji wzrokowej i orientacji w przestrzeni
  61. Słoik z kształtami. Ćwiczenia percepcji wzrokowej
  62. Zajęcia specjalistyczne w szkole
  63. Uśpiony potencjał – rozwijanie świadomości ucznia
  64. Rozwijanie percepcji wzrokowej – karty do ćwiczeń – kształty, kolory, wzory
Polecam wordpress.com

Wczytywanie…

Something went wrong. Please refresh the page and/or try again.

Zajęcia specjalistyczne

Subskrybuj smart-sens.org

#arkusze #ASD #autyzm #BożeNarodzenie #ciekawostki #czytanie #edukacja #ekologia #emocje #empatia #integracja #jesień #kolorowanie #kolory #kreatywność #lato #lekcja #logiczne #logopedia #matematyka #mindfulness #mózg #percepcja #przedszkole #przyroda #psychologia #rewalidacja #rozwój #scenariusz #scenariusze #sensoryka #storytelling #szkoła #toksyczni #uwaga #uważność #wiosna #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaspecjalistyczne #ZespółAspergera #zwierzęta #ćwiczenia #żłobek