Termin „Zajęcia specjalistyczne” pojawia się w rozporządzeniu MEN z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z 2017 r., poz. 1591) – jako wspólne określenie grupy form tejże pomocy, jakimi są:
- zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla uczniów z zaburzeniami i odchyleniami rozwojowymi, w tym specyficznymi trudnościami w uczeniu się – prowadzone przez terapeutę pedagogicznego;
- zajęcia logopedyczne dla uczniów z deficytami kompetencji i zaburzeniami sprawności językowych – prowadzone przez logopedę;
- zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne dla uczniów przejawiających trudności w funkcjonowaniu społecznym – prowadzone przez nauczyciela lub specjalistę posiadającego kwalifikacje do ich prowadzenia;
- inne zajęcia o charakterze terapeutycznym dla uczniów z zaburzeniami i odchyleniami rozwojowymi, mających problemy w funkcjonowaniu w szkole oraz z aktywnym i pełnym uczestnictwem w jej życiu – prowadzone przez nauczyciela lub specjalistę posiadającego kwalifikacje do ich prowadzenia.
Czas trwania powyższych zajęć specjalistycznych to 45 minut.
Zajęcia specjalistyczne:
- Mucha plujka: Fascynujący świat owadów – Zajęcia edukacyjno-terapeutyczne dla uczniów ze spektrum autyzmu
- Komar – Tajemniczy nocny owad: Zajęcia edukacyjno-terapeutyczne dla uczniów ze spektrum autyzmu
- Jaszczurka Zwinka – Sprytny łowca w słonecznym skalniaku: Zajęcia edukacyjno-terapeutyczne dla uczniów ze spektrum autyzmu
- Modliszka – Tajemniczy łowca: Zajęcia edukacyjno-terapeutyczne dla uczniów ze spektrum autyzmu
- Pszczoły – Nasi pracowici przyjaciele: Zajęcia edukacyjno-terapeutyczne dla uczniów ze spektrum autyzmu
- Kobra – zajęcia edukacyjno-terapeutyczne dla uczniów ze spektrum autyzmu
- Biedronka siedmiokropka: Zajęcia edukacyjno-terapeutyczne dla uczniów ze spektrum autyzmu
- Zając – Wielkanocny symbol radości: Zajęcia edukacyjno-terapeutyczne dla uczniów ze spektrum autyzmu
- Bezczelność: Zajęcia edukacyjno-terapeutyczne dla uczniów ze spektrum autyzmu
- Hiacynt – Kwiat Wiosny: Zajęcia edukacyjno-terapeutyczne dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Pierwiosnek – Kwiat Wiosny: Zajęcia edukacyjno-terapeutyczne dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Rusałka Pawik kolorowy motyl z naszego ogrodu: zajęcia edukacyjno-terapeutyczne dla uczniów ze spektrum autyzmu
- Wąż Boa – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Zajęcia dostosowane do preferencji uczniów z ADHD: Kangur – Spotkanie z energicznym skoczkiem
- Panda – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Krokodyl – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Niedźwiedź polarny – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Warsztat terapeutyczny: Radzenie sobie z lękiem ucznia ze spektrum autyzmu
- Gil – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Wczesna interwencja terapeutyczna u dzieci z trudnościami z uwagą: Klucz do zdrowego rozwoju
- Liść buku – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Marchew – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Cebula – arkusz pracy dla ucznia z trudnościami z uwagą
- Śliwka – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Gruszka – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Liść topoli – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Kurka – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Kasztany i liście – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Muchomor – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Borowik – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Kiedy lęk przejmuje kontrolę… Zajęcia terapeutyczne dla uczniów
- Jesienne zajęcia terapeutyczne dla ucznia z dysleksją
- Kasztany – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Nasiona klonów – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Wpływ lęku na myśli i uczucia. Zajęcia terapeutyczne dla uczniów
- Liść olchy – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Żołądź dębu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Przyczyny moich lęków i jak je zwalczać. Zajęcia terapeutyczne dla ucznia
- Liść klonu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Złość. Dokąd zmierza. Terapia pedagogiczna
- Liść dębu – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Liść kasztanowca – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny (IPET) dla Ucznia z ADHD
- Grusza – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Wierzba – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Jarzębina – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Rozwój mowy w trzecim roku życia dziecka. Wczesna interwencja terapeutyczna
- Jabłoń – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Brzoza – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Lipa – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Klon – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Dąb – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Drzewo kasztanowca – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Terminator Zadań Domowych
- Samokontrola, hamowanie impulsów i podejmowanie decyzji
- Niepokojące Zajęcia Pozaszkolne
- Uczuciowe bingo i inne techniki samokontroli w ADHD
- Prywatny detektyw. Sposoby na skupienie uwagi. Zajęcia dla uczniów z ADHD
- Lęk w szkole. Bycie obecnym – zajęcia terapeutyczne
- Mandala w przedszkolu
- Układanie – ćwiczenia do programów terapeutycznych – wczesne wspomaganie rozwoju
- Jakie masz supermoce?
- Przykładowy Indywidualny Program Edukacyino-Terapeutyczny dla ucznia przedszkola
- Dopasuj, połącz – gimnastyka mózgu dla twojego dziecka
- Mięta – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Rozwój mowy dziecka w drugim roku – wczesne wspomaganie rozwoju
- Wyobraźnia Dziecka z Autyzmem
- Ćwiczenia obupółkulowe mózgu – zabawy terapeutyczne
- Borówka amerykańska arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Arkusze do ćwiczeń percepcji wzrokowej
- Arteterapia w przedszkolu
- Zabawa plastyką i bajką – wspieranie rozwoju dziecka z niepełnosprawnością
- Biedronki – scenariusz zajęć wykorzystaniem gimnastyki mózgu
- Biedronki – scenariusz zajęć wykorzystaniem gimnastyki mózgu
- Przepis na Ciebie! Wzmacnianie poczucia własnej wartości
- Jak stymulować rozwój matematyczny przedszkolaka?
- Słuchanie tekstów pisanych – wczesne wspomaganie rozwoju dziecka
- Schemat ciała
- Indywidualny Program Wczesnego Wspomagania Rozwoju – przykład
- Rozwój możliwości słuchowych dziecka – wczesne wspomaganie rozwoju
- Propozycje ćwiczeń we wczesnym wspomaganiu rozwoju dziecka
- Płaszcz – zajęcia relaksacyjne
- Wczesne wspomaganie rozwoju – pamięć, percepcja, koordynacja wzrokowo-ruchowa
- Ćwiczenia wczesnego wspomagania rozwoju, percepcja i koordynacja
- Skowronek – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Ćwiczenia wczesnego wspomagania rozwoju
- Bocian – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Przebiśniegi – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Wiosna z mojego punktu widzenia – rozwijanie myślenia u dzieci
- Stawianie się na miejscu drugiej osoby – terapia pedagogiczna
- Szczęście – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Dzięcioł zielony – arkusz pracy dla ucznia z trudnościami z uwagą
- Dzięcioł duży – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Warzywa – scenariusze zajęć rewalidacyjnych
- Trznadel – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Jak rozwijać logiczne myślenie u dzieci? Gimnastyka mózgu. Scenariusze zajęć
- Rudzik – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Gimnastyka mózgu według Dennisona – scenariusze zajęć
- Mikołaj – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Jeleń – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Gruszka – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu – percepcja wzrokowa, uważność
- Dynia – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Sowa – arkusz pracy dla ucznia z trudnościami z uwagą
- Rozpoznawanie kolorów – arkusze
- Borsuk – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu – orientacja przestrzenna, okrąg, koło
- Metoda Dobrego Startu, czyli rozwój integracji percepcyjno-motorycznej
- Koźlarz, kozak – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Bardzo głodna gąsienica – praca z tekstem czytanym – doskonalenie słuchania i komunikacji alternatywnej
- Jak to napisać? – scenariusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla ucznia z dysortografią
- Opowieść ruchowa połączona z ćwiczeniami artykulacyjnymi – las
- Ziemniak – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Emocje – scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla ucznia ze spektrum autyzmu / Zespół Aspergera
- Flaming – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Radosne kłębuszki – scenariusz zajęć sensorycznych w przedszkolu
- Rozwijanie umiejętności czytania ze zrozumieniem. Trenujemy pamięć i koncentrację uwagi
- Zmysły – scenariusz zajęć
- Indywidualny Program Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka
- Groszek – arkusz pracy dla ucznia z trudnościami z uwagą
- Bakłażan – arkusz pracy dla ucznia z trudnościami z uwagą
- Fasolka szparagowa – arkusz pracy dla ucznia z trudnościami z uwagą
- Zabawy i ćwiczenia kształtujące mała motorykę – wczesne wspomaganie
- Logiczne myślenie – zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
- Podgrzybek – arkusz pracy dla ucznia z trudnościami z uwagą
- Rozwijanie percepcji wzrokowej przed podjęciem nauki w szkole – zestaw ćwiczeń wspomagających
- Jeżyna – arkusz pracy dla ucznia z trudnościami z uwagą
- Pszczoła – arkusz pracy dla ucznia z trudnościami z uwagą
- Strach – lekcja o emocjach
- Letnie zabawy logorytmiczne
- Malina – arkusz pracy dla ucznia z trudnościami z uwagą
- Borowik – arkusz pracy dla ucznia z trudnościami z uwagą
- Wstręt – lekcja o emocjach
- Jagoda – arkusz pracy dla ucznia z trudnościami z uwagą
- Mak – arkusz pracy dla ucznia z trudnościami z uwagą
- Truskawka – arkusz pracy dla ucznia z trudnościami z uwagą
- Dwa koty – arkusz pracy rozwijający czytanie ze zrozumieniem oraz orientację w przestrzeni
- Rozwijanie percepcji słuchowej – zajęcia rewalidacyjne
- Zajęcia rewalidacyjne
- Poziomka – arkusz pracy dla ucznia z trudnościami z uwagą
- Zwierzęta i ich cechy – ćwiczenia językowe – zajęcia logopedyczne
- Jaskółka – arkusz pracy dla ucznia z niepełnosprawnością intelektualną
- Chaber – arkusz pracy dla ucznia ze spektrum autyzmu
- Domek – cienie, kształty, kolory – ćwiczenia percepcji wzrokowej i orientacji w przestrzeni
- Słoik z kształtami. Ćwiczenia percepcji wzrokowej
- Zajęcia specjalistyczne w szkole
- Uśpiony potencjał – rozwijanie świadomości ucznia
- Rozwijanie percepcji wzrokowej – karty do ćwiczeń – kształty, kolory, wzory
Zajęcia specjalistyczne
Subskrybuj smart-sens.org
#arkusz #arkusze #ASD #autyzm #ciekawostki #czytanie #edukacja #ekologia #emocje #integracja #IPET #jesień #junior #kolorowanie #kolory #kreatywność #lato #lekcja #logopedia #medytacja #mindfulness #mózg #parenting #percepcja #poznawcze #przedszkole #psychologia #relaksacja #rewalidacja #rozwój #scenariusz #scenariusze #senior #sensoryka #szkoła #terapia #uwaga #uważność #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaspecjalistyczne #ZespółAspergera #zwierzęta #ćwiczenia