1. Wyjaśnienie, czym jest empatia.
  2. Rozwijanie zdolności empatii u przedszkolaków.
  3. Zachęcanie do współczucia i zrozumienia uczuć innych.

Oto proste wyjaśnienie dla przedszkolaków, czym jest empatia:

Empatia to tka magiczna umiejętność, która pozwala nam rozumieć, jak się czują inne osoby. To oznacza, że potrafimy postawić się w czyichś butach i poczuć to, co ta osoba czuje. To trochę jak super zdolność do rozumienia emocji innych ludzi.

Gdy jesteśmy empatyczni, możemy zrozumieć, dlaczego ktoś jest szczęśliwy, smutny, zły lub czuje inne emocje. Możemy próbować pomóc i sprawić, że ta osoba poczuje się lepiej, kiedy jest smutna, lub razem się cieszyć, kiedy jest szczęśliwa.

Empatia to jak magiczne lustro, które pokazuje nam, jakie są uczucia innych. Dzięki niej możemy być lepszymi przyjaciółmi i pomagać sobie nawzajem. Czy teraz rozumiesz, czym jest empatia?

Czas trwania: 30 minut

  1. Książka ilustrowana na temat empatii.
  2. Plansze z ilustracjami przedstawiającymi różne emocje.
  3. Kolorowe kredki i papier.

1. Rozpoczęcie (5 minut)

  • Nauczyciel wita dzieci i pyta, czy ktoś wie, co to jest empatia.
  • Pokazuje książkę ilustrowaną i mówi, że dzisiaj będą uczyć się o tym, jak rozumieć uczucia innych.

2. Wyjaśnienie empatii (10 minut)

  • Nauczyciel czyta dzieciom książkę ilustrowaną na temat empatii, opowiadając o tym, co to znaczy rozumieć, jak się czują inni.
  • Rozmawia z dziećmi, zadając pytania, np. „Czy kiedykolwiek widzieliście kogoś smutnego i chcieliście go pocieszyć?”

3. Rozpoznawanie emocji (5 minut)

  • Nauczyciel pokazuje plansze z ilustracjami różnych emocji, takich jak radość, smutek, złość, i pyta dzieci, jak myślą, że wyglądają osoby odczuwające te emocje.

4. Ćwiczenia empatii (5 minut)

  • Nauczyciel prosi dzieci, aby przekazały swojemu sąsiadowi jedną z emocji, na przykład radość lub smutek, tylko za pomocą wyrazu twarzy.
  • Dzieci próbują odgadnąć, jaką emocję przekazuje im ich kolega.

5. Rysowanie uczuć (5 minut)

  • Nauczyciel daje dzieciom kolorowe kredki i papier.
  • Każde dziecko rysuje osobę odczuwającą jakąś emocję i opisuje, co ta osoba czuje.

6. Podsumowanie i zadanie domowe (5 minut)

  • Nauczyciel podsumowuje, że empatia to umiejętność rozumienia uczuć innych.
  • Dzieci dostają zadanie domowe: w domu mogą spróbować zrozumieć, dlaczego jakiś przyjaciel, rodzic lub rodzeństwo czuje się smutne lub szczęśliwe.

7. Zakończenie (5 minut)

  • Nauczyciel dziękuje dzieciom za udział w lekcji i zachęca do ćwiczenia empatii w życiu codziennym.

Ta lekcja ma na celu wprowadzenie przedszkolaków do pojęcia empatii i zachęcenie ich do rozumienia i współczucia wobec uczuć innych osób, co jest ważne dla budowania pozytywnych relacji i empatycznego społeczeństwa.

Sylwia Merchut (Iwan)