Słowo to znak językowy nazywający przedmiot, stan, cechę, czynność. Słowa są środkami do wyrażania naszych doświadczeń i komunikowania się. Uważa się, że ludzie o ubogim słownictwie prowadzą ubogie życie emocjonalne. Natomiast ludzie posiadający duży zasób słów z łatwością przekazują innym swoje emocje, doświadczenia. Potrafią słowa ważyć, dobierać, świadomie kontrolować swoje wypowiedzi i w konsekwencji – kontrolować swoje życie emocjonalne.

Fundamentalne znaczenie ma dobór słów, których używamy. Istnieją słowa o szczególnym ładunku emocjonalnym: naładowane pozytywnie i naładowane negatywnie.
Nie wolno zapominać, że słowa niosą określoną intensywność emocjonalną. Są słowa banalne, zdawkowe, cierpkie, takie, które ranią i takie, które koją. Słowa mogą nas rozgrzewać bądź uspokajać. Słowem można też zabić. Jest też wiele słów bez treści, bez znaczenia, są słowa próżne – gadanina.

Przebieg

Część I
Przyjrzyjcie się tekstom gazetowym, szczególnie tytułom artykułów. Przyjrzyjcie się pojedynczym słowom.
Wytnijcie z gazet i czasopism dużą liczbę pojedynczych słów istotnych dla was w tym momencie, ale jednocześnie takich, które chcielibyście podarować bliskiej osobie.
Część II
Zastanówcie się nad kształtem papierowego kwiatka lub kwiatków, których płatki wypełnione będą wybranymi przez was słowami. Naszkicujcie, zaprojektujcie takie kwiatki.
Część III
Weźcie odpowiednie papiery, nożyczki, kleje i wykonajcie opisywane kwiatki – bukiet pełen słów.

Prezentacja/konfrontacja
Po obejrzeniu wykonanych prac porozmawiajcie o tym, co powstało. Jakie znaczenie ma słowo? Jak słowa wpływają na relacje z innymi?
Uczestnicy: dzieci w wieku szkolnym, młodzież, dorośli.
Miejsce: klasa, sala.
Materiały: gazety, czasopisma, kolorowe papiery, nożyczki, kleje.

Czas: 2 godziny.

Bibliografia
Karolak W. (1999), Sztuka jako zabawa – zabawa jako sztuka, Wydawnictwo Centralnego
Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli, Warszawa.

Wybrane refleksje uczestników
– Akceptacja, hierarchia wartości. Zdrowie psychiczne i fizyczne to wartość.
– Słowa bez drugiej osoby są bez znaczenia. Ważny jest każdy szczegół bycia razem.
– Za mało miejsca i słów, by oddać bogactwo uczuć. Zabrakło mi jednego słowa, które zawrzeć może wszystko – miłość.
– Wyszukane słowa stworzyły opowieść.

Wybrane realizacje
Zrealizowano w ramach zajęć na Studiach Podyplomowych „Arteterapia” w Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej, Łódź (2019).

Przykładowe prace:

źródło: W. Karolak, B. Karolak, Arteterapia w twórczym rozwoju…, 2021