Lekcja: „Przygoda z Emocjami – Odkrywanie Empatii”
Cel: Wprowadzenie przedszkolaków w świat empatii poprzez zabawy, kreatywne aktywności i rozmowy.
1. Rozgrzewka (10 minut): Rozpocznij lekcję od krótkiej zabawy w kółko, w której każde dziecko wymienia jedno uczucie, jakie obecnie odczuwa. To może być radość, smutek, czy podekscytowanie. Wspólnie stworzymy kolorowy „wykres uczuć”, gdzie każde dziecko doda swoją karteczkę z wybranym kolorem do tablicy.
2. Przygoda z Pluszakami (15 minut): Poproś dzieci, aby przyniosły swoje ulubione pluszaki. Opowiedz im krótką historyjkę, w której pluszaki odczuwają różne emocje. Następnie, poprzez zabawę w teatr pluszaków, pozwól dzieciom wyrazić, jakie emocje odczuwają ich pluszaki. To doskonały sposób na zrozumienie, że każdy ma swoje uczucia.
Krótka Historyjka: „Przygoda Pluszaków”
W kolorowym świecie pluszaków każdy pluszak miał swoje unikalne uczucia. Charakterystyczne tylko dla siebie. Wśród nich żył Piotrek Pluszak, który uwielbiał radosne przygody i zawsze uśmiechał się promiennie. Ale jednego dnia, Piotrek poczuł się smutny, bo zauważył, że zabrakło mu jednego z jego ulubionych przyjaciół – Misia. Misio, zazwyczaj uśmiechnięty i beztroski, też czuł smutek, bo zgubił swoją czerwoną kokardę, która była dla niego ważna.
W międzyczasie Kicia Kocia, przyjaciółka Piotrka, była bardzo podekscytowana, bo właśnie nauczyła się nowego tańca. Ale jednocześnie była trochę zaniepokojona, bo bała się, że nikt nie zechce do niej dołączyć. Wszystkie pluszaki miały swoje emocje – radość, smutek, podekscytowanie i trochę niepewności.
Piotrek Pluszak postanowił zorganizować „Dzień Emocji” w Krainie Pluszaków. Każdy pluszak mógł przyjść na scenę i wyrazić swoje uczucia w teatrze pluszaków. Piotrek zaczął pierwszy, pokazując, jak wygląda, gdy jest smutny, a potem jak odzyskuje radość, kiedy znajduje się wśród przyjaciół.
Kicia Kocia dołączyła i zaprezentowała swój taniec, a potem opowiedziała o swoich obawach. Niespodziewanie pojawił się Misiu z czerwoną kokardą, co sprawiło, że wszyscy byli szczęśliwi. Każdy pluszak zaczął dzielić się swoimi uczuciami, a Kraina Pluszaków wypełniła się radością, przyjaźnią i zrozumieniem.
Zabawa w Teatr Pluszaków:
Po opowiedzeniu historii, dzieci mają szansę, aby wcielić się w swoje pluszaki i wyrazić różne emocje na małej scenie. Mogą używać różnych ruchów, mimiki twarzy i dźwięków, aby przekazać swoje uczucia. W trakcie zabawy nauczyciel może zachęcać dzieci do dzielenia się swoimi emocjami, a także do obserwowania, jak inne pluszaki reagują na różne sytuacje.
To ćwiczenie pomaga dzieciom zrozumieć, że każdy ma swoje uczucia, i uczy empatii, gdy obserwują, jak inne pluszaki radzą sobie z różnymi emocjami. Wspólna zabawa pozwala również na budowanie więzi i rozwijanie umiejętności społecznych.
3. Zabawa w Dzielenie się Uśmiechami (10 minut): Zaproponuj dzieciom, aby na chwilę zamknęły oczy i pomyślały o czymś, co sprawia im radość. Następnie poproś każde z nich, aby podzieliło się swoim „uśmiechem” z resztą grupy. Mogą to być radosne gesty, śpiew, czy po prostu uśmiechy. To ćwiczenie uczy dzieci, jak dzielić się pozytywnymi uczuciami.
4. Tworzenie Kart Emocji (15 minut): Podziel przedszkolaków na małe grupy i podaj każdej grupie dużą kartkę papieru oraz zestaw kolorów, kredek i naklejek. Zadaniem każdej grupy będzie stworzenie „Karty Emocji”, na której przedstawione będą różne emocje za pomocą rysunków i kolorów. To zadanie nie tylko rozwija umiejętności plastyczne, ale również pomaga dzieciom zidentyfikować i zrozumieć różne emocje.
5. Opowiadanie o Emocjach (10 minut): Zaproś dzieci do wspólnej zabawy w teatrzyk. Daj im krótkie scenki do odegrania, w których będą mogły wyrazić różne emocje. Mogą być to sytuacje takie jak: radosne powitanie, smutne pożegnanie, czy podekscytowanie przed urodzinami. Po każdej scenie porozmawiajcie, jakie emocje były przedstawione i jak można było zareagować, aby pomóc w zrozumieniu tych uczuć.
6. Podsumowanie (10 minut): Zakończ lekcję krótkim podsumowaniem. Porozmawiaj z dziećmi o tym, jak ważne jest zrozumienie i szanowanie uczuć innych. Poproś, aby każde dziecko podzieliło się tym, co dzisiaj nauczyło się o empatii i jak może być empatycznym wobec swoich przyjaciół.
Lekcja ta ma na celu rozwijanie umiejętności empatii wśród przedszkolaków poprzez interaktywne, kreatywne i zabawne aktywności.
smart-sens.org 