Nazwa warsztatów: „Magiczny Świat Słów: Przygoda z Storytellingiem”

Cel warsztatów:
Przyspieszenie kreatywności, rozwijanie umiejętności narracyjnych i promowanie pewności siebie poprzez sztukę storytellingu.

Czas trwania:
Dzień (możliwa adaptacja do sesji krótszych)

Wstęp

1. Wprowadzenie (30 minut):

• Sila storytellingu:
• Omówienie, jak storytelling może być potężnym narzędziem nie tylko w literaturze, ale także w codziennym życiu, prezentacjach i relacjach interpersonalnych. Przykłady znanych opowieści, które mają wpływ na ludzi i kulturę.
• Elementy skutecznej opowieści:
• Wyjaśnienie podstawowych elementów składających się na dobrą opowieść, takich jak wstęp, rozwinięcie akcji, punkt kulminacyjny i zakończenie. Przykłady znanego storytellingu, które wykorzystują te elementy.
• Wprowadzenie do warsztatów:
• Przedstawienie celów warsztatów i zaznaczenie, jak rozwijanie umiejętności storytellingu może mieć wpływ na różne obszary życia. Zachęta do otwartości na eksperymentowanie z własnymi pomysłami i tworzeniem opowieści.
• Przykładowe opowieści:
• Odtworzenie krótkich fragmentów znanych opowiadań lub filmów, aby zilustrować różnorodność stylów narracyjnych. Przykłady mogą obejmować klasykę literatury, historie z życia codziennego lub opowieści inspirowane kulturą pop.
• Icebreaker/ Lodołamacz:
• Krótka zabawa integracyjna, na przykład „Dwa prawdy i kłamstwo”, aby złamać pierwsze lody i zachęcić uczestników do dzielenia się swoimi historiami już na początku warsztatów.

Dwie prawdy i kłamstwo:

Gra „Dwie prawdy i kłamstwo” to popularna i dynamiczna zabawa integracyjna, która pozwala uczestnikom lepiej się poznać i stworzyć atmosferę otwartości. Zasady są proste:

1. Przygotowanie:
   Uczestnicy siedzą w okręgu lub w wyznaczonym miejscu. Każda osoba przygotowuje trzy zdania dotyczące swojego życia: dwa prawdziwe i jedno fałszywe.
2. Rundy prezentacji:
   Kolejno każdy uczestnik przedstawia swoje trzy zdania reszcie grupy, starając się tak je ułożyć, aby było trudno odróżnić prawdę od kłamstwa. Nie można ujawniać, które zdanie jest fałszywe.
3. Odgadywanie:
   Po prezentacji grupa dyskutuje i próbuje zgadnąć, które z trzech zdań jest kłamstwem. Czasami odpowiedzi są zaskakujące, co dodaje elementu zabawy.
4. Rozwianie wątpliwości:
   Po odgadnięciu, osoba odkrywa, które zdanie było kłamstwem, a reszta grupy dowiaduje się więcej na temat życia i doświadczeń współuczestnika.

Gra ta nie tylko rozwija umiejętność obserwacji i dedukcji, ale także pomaga w budowaniu atmosfery zaufania, szczerości i otwartości w grupie. Dodatkowo, sprawdza się świetnie jako narzędzie do rozruszania atmosfery na początku warsztatów czy spotkania.

Przebieg zajeć

1. Wprowadzenie (30 minut):

• Krótka prezentacja o sile storytellingu.
• Omówienie podstawowych elementów skutecznej opowieści.

2. Ćwiczenia na rozgrzewkę (45 minut):

• Szybkie ćwiczenia wspomagające kreatywność i spontaniczność.
• „Historia na gorąco”: Każdy uczestnik opowiada krótką historię na zadany temat.

Ćwiczenia na rozgrzewkę

• Szybkie historie:
• Każdy uczestnik losuje kilka karteczek z różnymi słowami (np. „kot”, „deszcz”, „lato”). Następnie mają krótki czas na stworzenie spontanicznej opowieści, w której muszą wykorzystać wszystkie wylosowane słowa.
• Historia na gorąco:
• Uczestnicy dzielą się w parach. Każda para dostaje niewielki przedmiot, np. piórko, długopis czy kubek. Zadaniem jest wspólne stworzenie krótkiej historii, w której przedmiot odgrywa kluczową rolę. To ćwiczenie pobudza kreatywność i współpracę.
• Leci, pływa, skacze:
• Uczestnicy wymyślają trzy różne rzeczy, które mogą „lecieć”, „pływać” lub „skakać”. Następnie tworzą opowieść, w której każda z tych rzeczy odgrywa ważną rolę. To ćwiczenie rozwija zdolności improwizacyjne i pomaga w szybkim generowaniu pomysłów.
• Zawijanie opowieści:
• Każdy uczestnik zaczyna od krótkiego zdania, a następnie przekazuje swoją kartkę dalej. Osoba otrzymująca kartkę musi kontynuować opowieść. To trwa kilka minut, aż każdy uczestnik otrzyma swoją oryginalną kartkę z historią, którą wspólnie stworzyli. To ćwiczenie pokazuje, jak różne pomysły mogą ze sobą współgrać w kreatywny sposób.

3. Elementy opowieści (60 minut):

• Rozmowa o budowie opowieści: wprowadzenie, rozwinięcie, zakończenie.
• „Mapa przygody”: Uczestnicy projektują schemat swojej opowieści.

4. Tworzenie postaci (45 minut):

• Znaczenie silnych postaci w opowieści.
• Ćwiczenia tworzenia postaci: opisanie cech, motywacji i konfliktów.

5. Pisanie własnych opowieści (90 minut):

• Indywidualne pisanie opowiadań na podstawie wybranej koncepcji postaci.
• Wspólna wymiana pomysłów i feedback od innych uczestników.

6. Scenariusze i dialogi (45 minut):

• Omówienie technik pisania dialogów.
• „Dialogowe wyzwanie”: Tworzenie dynamicznych dialogów w parach.

7. Prezentacja i ocena (30 minut):

• Każdy uczestnik prezentuje krótki fragment swojej opowieści.
• Grupowa dyskusja i pozytywna ocena.

8. Podsumowanie i inspiracje (30 minut):

• Krótka rozmowa na temat inspiracji do tworzenia opowieści.
• Udostępnienie zasobów, takich jak książki, filmy czy strony internetowe związane z storytellingiem.

Warsztaty te mają na celu nie tylko rozwijanie umiejętności narracyjnych, ale także budowanie pewności siebie poprzez dzielenie się własnymi pomysłami i otrzymywanie konstruktywnego feedbacku od innych uczestników.