Edukacja Montessori, stworzona przez Marię Montessori, jest innowacyjnym podejściem, które kładzie nacisk na rozwijanie naturalnych zdolności dziecka poprzez indywidualizację procesu nauczania. W kontekście dzieci z trudnościami w nauce, metoda ta oferuje unikalne rozwiązania.

W ramach metody Montessori, dzieci mają swobodę wyboru aktywności, co sprzyja rozwijaniu ich zainteresowań i umiejętności. Dzieci z trudnościami w nauce mogą skorzystać z dostosowanych materiałów i specjalnie dostosowanych zadań, umożliwiając im postęp na własnym tempie.

Indywidualizacja procesu nauczania w edukacji Montessori wspiera również różnorodność stylów uczenia się. Dzieci mogą korzystać z bardziej konkretnych narzędzi edukacyjnych, które odpowiadają ich specyficznym potrzebom, co z kolei zwiększa szanse na sukces.

Ponadto, w Montessori istnieje silne zaangażowanie nauczycieli w obserwację każdego dziecka i reagowanie na jego indywidualne potrzeby. Dzieci z trudnościami w nauce mogą zyskać wsparcie nauczycieli, którzy są gotowi dostosować metody nauczania, aby lepiej odpowiadały ich wymaganiom.

Warto również podkreślić, że środowisko w edukacji Montessori promuje współpracę między dziećmi, co może wpływać pozytywnie na ich rozwój społeczny. Integracja z rówieśnikami stwarza szansę na naturalne uczenie się poprzez obserwację i współpracę.

Podsumowując, edukacja Montessori, poprzez swoje założenia indywidualizacji, elastyczności i silnej roli nauczyciela jako obserwatora i przewodnika, może być szczególnie korzystna dla dzieci z trudnościami w nauce. Oferuje ona adaptacje, które umożliwiają każdemu dziecku rozwijanie się zgodnie z własnym tempem i potencjałem.

FISZKA INFORMACYJNA

Ile takich szkół jest w Polsce? Jest to najbardziej rozpowszechniona edukacyjna alternatywa w Polsce. Pierwsze powojenne inicjatywy (za czasów Drugiej Rzeczypospolitej przedszkola Montessori rozwijały się z ogromnym impetem, w Polsce Ludowej tej pedagogiki, jak wielu innych, zakazano, a prace Marii Montessori objęto cenzurą) pojawiły się już pod koniec lat osiemdziesiątych ubiegłego wieku (przedszkole nr 220 w Łodzi, które wciąż pracuje według tej metody), z każdym rokiem przybywa nowych. W całym kraju jest ich kilkadziesiąt, a przedszkoli – kilkaset (nikt nie prowadzi oficjalnego spisu, nie można więc podać dokładnej ich liczby).

Gdzie i jak ich szukać? Ponieważ nazwisko Marii Montessori nigdy nie zostało zastrzeżone, na całym świecie każda szkoła czy inicjatywa, która chce, może się nazwać Montessori, nawet jeśli nie zatrudnia żadnego nauczyciela certyfikowanego w tej metodzie. Dlatego przed rodzicami stoi nie lada wyzwanie – sprawdzić, czy dana placówka rzeczywiście pracuje w tym duchu. Na stronie Polskiej Rady Montessori można znaleźć podpowiedzi, jak to zrobić: trzeba zwrócić uwagę między innymi na to, ile jest pracy własnej (zgodnie z zasadą – powinny być dwie rundy, przed południem i po południu), czy nie ma zadawanych prac domowych, czy grupy dzieci są nie mniejsze niż dwadzieścioro czworo przy dwóch wykształconych nauczycielach Montessori i czy są mieszane wiekowo. Warto także spojrzeć na otoczenie – czy wystrój i układ sali są rzeczywiście dopasowane do dziecka (a nie do dorosłego), czy jest stosowny materiał dydaktyczny, czy nie ma typowych zabawek. Więcej wskazówek można znaleźć pod adresem: http://www.radamontessori.pl/jak-rozpoznac-prawdziwa-placowke-montessori.

Warto dopytać o certyfikat nauczyciela i koniecznie zwrócić uwagę, czy instytucja, która go wydała, jest akredytowana przez MACTE (Montessori Association Council for Teacher Education) lub AMI (Association Montessori Internationale). Co roku wiosną odbywa się Międzynarodowa Konferencja Montessori organizowana przez Polski Instytut Montessori, od 2021 roku prowadzi on także panele dla zainteresowanych tą metodą rodziców.

Placówki można znaleźć na przykład na stronie http://montessorimap.eu, gdzie jest dostępna mapa Google. Jeśli chcecie iść tropem Sawickich, zajrzyjcie na stronę Montessori Mountain Schools – https://szkolamontessori.com.pl.

Każda szkoła Montessori powinna być prowadzona według tych samych zasad, trzeba jednak sprawdzić, czy rzeczywiście tak jest, najlepiej też zasięgnąć opinii o danych miejscach – online lub wśród znajomych. Jeśli wasze dziecko jest na początku edukacyjnej ścieżki i widzielibyście je w szkole Montessori, poszukajcie przedszkola prowadzonego tą metodą. Upewnicie się, czy to dla was, zapewnicie mu też płynne przejście na kolejny etap edukacji.

Ile kosztują? Zwykle od 800 do 1500 zł miesięcznie, choć w stolicy zdarzają się znacznie droższe. W wielu miastach przedszkola Montessori lub oddziały w przedszkolach publicznych prowadzone zgodnie z tą pedagogiką są bezpłatne (na przykład w Łodzi funkcjonują cztery publiczne placówki).

Fiszka informacyjna pochodzi z książki: Marii Hawranek, Szkoły do których chce się chodzić…, 2024