Święto pizzy, obchodzimy 9 lutego. Pizza, jaką znamy dzisiaj, pochodzi z włoskiego Neapolu, chociaż jako pierwsi podobny do niej placek wypiekali już starożytni Grecy. Początkowo podawali go wyłącznie polanego oliwą i posypanego przyprawami, co odróżnia ten specjał od pizzy jedzonej obecnie – obowiązkowo z serem i sosem. Ta część historii pizzy wiąże się również z trudnościami w ustaleniu pochodzenia samej nazwy potrawy. Część językoznawców uważa bowiem, że pochodzi ona od greckiego wyrazu plax, oznaczającego coś płaskiego. Inni z kolei wskazują na powiązania z łaciną i słowem pinsere, oznaczającym tłuczenie lub rozcieranie.

Cel zajęć: Kształtowanie umiejętności społecznych, rozwijanie kreatywności i zdolności manualnych poprzez zabawę związaną z tematem pizzy.

Czas trwania: Około 1,5 godziny

Wprowadzenie (15 minut):

  1. Przywitanie: Przedszkolaki wchodzą do sali, gdzie na stole zobaczą kolorowe obrazki pizzy.
  2. Zagadka dnia: Na tablicy pojawi się zagadka: „Jestem okrągła, smaczna, z serem i pomidorami. Co to jest?” Po chwili zastanowienia dzieci odpowiadają: „Pizza!”

Aktywność twórcza (45 minut):

3. Malowanie pizzy:

  • Dzieci otrzymują arkusze papieru w kształcie pizzy.
  • Malują swoją wymarzoną pizzę kolorowymi markerami, kredkami i farbami.
  • Na koniec każdy otrzymuje „menu” z wybranymi składnikami i nadaje nazwę swojej pizzy.
  1. Zabawa w pizzerię:
    • Tworzymy małe stanowisko z kolorowym papierem i blokami.
    • Dzieci zamieniają się w „kucharzy”, przygotowując pizze z klocków dla swoich przyjaciół.

Przerwa na przekąskę (15 minut): 5. Pyszne Kostki:

  • Dzieci samodzielnie przygotowują małe przekąski, składające się z kawałków sera, pomidora i mini kabanosów na patyczkach.

Zabawy ruchowe (15 minut):

6. Tańce w Krainie Pizzy:

  • Włączamy muzykę o tematyce włoskiej i tańczymy „Taniec Pizzy”, unosząc ręce w górę, jakbyśmy „kręcili” ciasto.

Tworzenie maskotki pizzowej (30 minut):

7. Maskotka „Pizza Pete”:

  • Dzieci otrzymują materiały do rękodzieła: papier, klej, kolorowe piórka itp.
  • Każde dziecko tworzy swoją własną maskotkę w postaci wesołej pizzy o imieniu „Pizza Pete”.

Podsumowanie (15 minut):

8. Przedstawienie Pizzy Pete:

  • Każde dziecko prezentuje swoją maskotkę przed grupą, opowiadając, co Pete lubi robić.
  • Razem śpiewamy piosenkę o Pizza Pete.
  1. Podziękowania i zdjęcia:
    • Dzieci otrzymują małe dyplomy za udział w zajęciach.
    • Robimy wspólne zdjęcie grupowe z uśmiechniętymi twarzami i kolorowymi pizzami.

Ten kreatywny scenariusz na Dzień Pizzy zapewni dzieciom nie tylko zabawę, ale także rozwijanie umiejętności artystycznych i manualnych, współpracę w grupie oraz radość z tworzenia.