Lekcja: Pierwiosnek – Kwiat Wiosny

Klasy 1-4

Pierwiosnek – Kwiat Wiosny

Zajęcia edukacyjno-terapeutyczne dla ucznia ze spektrum autyzmu.

Cele:

1. Poznajemy kształty i kolory kwiatów:
   Obserwacja i opisanie charakterystycznych kształtów i kolorów kwiatów pierwiosnka.
   Rysowanie lub kolorowanie rysunków przedstawiających piękny kwiat wiosny.
2. Czytanie ze zrozumieniem/aktywne słuchanie:
   Czytanie informacji na temat pierwiosnka.
   Zadawanie pytań uczniom, aby sprawdzić ich rozumienie tekstu czytanki.
3. Ćwiczenia językowe:
   Literowanie, sylabowanie wyrazu PIERWIOSNEK.
   Tworzenie krótkich zdań na podstawie przeczytanych informacji.
4. Rozwijanie umiejętności poznawczych:
   Wyjaśnienie pojęcia cyklu życiowego rośliny.
   Porównywanie cech różnych kwiatów.
   Zrozumienie różnic w ich siedliskach i potrzebach.
5. Kolorowanie:
   Ćwiczenia manualne, kolorowanie kolorowanki pierwiosnka.
   Uwzględnienie szczegółów dotyczących unikalnych kolorów kwiatu, łodygi i liści.
6. Uwaga, uważność:
   Gry i ćwiczenia mające na celu rozwijanie koncentracji i uwagi, relaksacji, wizualizacji z wykorzystaniem kwiatów.
7. Wykonywanie poleceń według instrukcji:
   Wykonywanie prostych poleceń związanych z kolorowaniem kwiatu pierwiosnka.
8. Ekologia i klimat:
   Dyskusja na temat siedlisk, w których rośnie pierwiosnek.
   Rozważanie wpływu zmian klimatycznych na rośliny i inne organizmy.
9. Zajęcia relaksacyjne, mindfulness na zakończenie lekcji:
   Krótka sesja relaksacyjna związana z tematem kwiatów wiosny.
   Ćwiczenia oddechowe wspierające zrelaksowanie uczniów.

Czytanka

Pierwiosnek (Primula) to jeden z najpiękniejszych kwiatów wiosennych. Jego delikatne płatki ożywiają krajobraz po zimowej szarości i są znakiem nadejścia cieplejszych dni.