Zrozumienie pojęcia rynku i jego różnic teraz i kiedyś.

Poznanie prostych przykładów przedsiębiorczości związanych z rynkiem.

Dzień dobry, drogie przedszkolaki! Dziś porozmawiamy o rynku – czyli miejscu, gdzie ludzie wymieniają się różnymi rzeczami. Czy ktoś z was wie, co to jest rynek?

Rynek to miejsce, gdzie ludzie kupują i sprzedają różne rzeczy, takie jak jedzenie, zabawki, ubrania i wiele innych.

Kiedyś, dawno temu, ludzie wymieniali się towarami bezpośrednio – na przykład, jeśli ktoś miał jajka, a ktoś inny miał mleko, mogli się wymienić. Był to rynek wymiany barterowej, gdzie nie było pieniędzy. (bez udziału pieniędzy – coś za coś).

Teraz mamy inne rodzaje rynków, gdzie używamy pieniędzy do kupowania i sprzedawania. Na przykład, idąc do sklepu, płacimy pieniędzmi za jedzenie, zabawki czy ubrania.

Teraz porozmawiamy o przedsiębiorczości. Czy ktoś wie, co to znaczy?

Przedsiębiorczość to umiejętność tworzenia nowych rzeczy lub pomysłów i sprzedawania ich.

Babcia Jadzia z dawnych czasów miała wiele kur, które znosiły jajka. Ona zbierała te jajka i chodziła po wioskę, sprzedając je sąsiadom w zamian za pieniądze lub inne potrzebne rzeczy.

Dzisiaj mamy wiele sklepików, gdzie ludzie sprzedają różne rzeczy. Na przykład, ktoś może mieć sklepik z lizakami i sprzedawać je innym dzieciom w zamian za pieniądze.

Dzisiaj nauczyliśmy się o rynku – miejscu, gdzie ludzie wymieniają się różnymi rzeczami, oraz o przedsiębiorczości – umiejętności tworzenia nowych rzeczy i sprzedawania ich. Pamiętajcie, że każdy z was może być przedsiębiorczy i mieć pomysły na własny biznes w przyszłości!

Oto kilka zabaw, które można zorganizować, aby dzieci mogły się wymieniać różnymi rzeczami lub płacić:

Poproś dzieci, aby przyniosły ze sobą kilka swoich zabawek, których już nie używają lub chcą się nimi podzielić. Następnie zorganizujcie „bazar wymiany zabawek”, gdzie dzieci mogą wymieniać się swoimi zabawkami między sobą. To świetna okazja do nauki wartości dzielenia się i współpracy.

Przygotuj kilka stoisk z różnymi przedmiotami, takimi jak zabawki, książki, jedzenie (zabawne przekąski) itp. Każde dziecko będzie miało swoje „pieniądze” w postaci kolorowych kartek lub monet z papieru. Daj im określoną ilość pieniędzy i niech przechadzają się po „sklepach”, decydując, co chcą kupić. Mogą negocjować ceny, wymieniać się przedmiotami lub płacić za nie pieniędzmi.

Zorganizuj mini kawiarnię dla lalek lub pluszaków. Dzieci mogą przygotować kawę (wodę z odrobiną mleka lub soku), herbatę i przekąski (np. małe kawałki owoców lub ciasteczka). Każde dziecko będzie miało swoje „pieniądze” i będzie mogło zamawiać i płacić za różne rzeczy w kawiarni. To doskonała okazja do nauki obsługi klienta i matematyki poprzez liczenie pieniędzy.

Te zabawy nie tylko bawią dzieci, ale także uczą je ważnych umiejętności społecznych, takich jak współpraca, negocjacje i zarządzanie pieniędzmi.