Żółw pustynny: Fascynujący świat gadów

Zajęcia edukacyjno-terapeutyczne dla uczniów ze spektrum autyzmu

Arkusz pracy: spektrum autyzmu: autyzm, zespół Aspergera / zajęcia specjalistyczne

Zawartość materiału edukacyjno-terapeutycznego zawiera informacje specjalnie zaprojektowane dla dzieci z ASD.

Klasa 1-6

Cele:

1. Zapoznanie uczniów z podstawowymi informacjami na temat żółwi pustynnych.
2. Rozwinięcie umiejętności poznawczych poprzez słuchanie czytanki, czytanie ze zrozumieniem i odpowiedzi na proste pytania/quiz.
3. Ćwiczenie koncentracji i uwagi poprzez stosowanie się do poleceń/instrukcji.
4. Stymulowanie umiejętności językowych poprzez słuchanie i reagowanie na instrukcje.
5. Zastosowanie terapii poprzez obserwację natury i środowiska życia żółwi pustynnych.
6. Wsparcie ekologicznej świadomości i zrozumienia roli żółwi w przyrodzie.
7. Relaksacja na koniec zajęć.

Materiały:

• Opowiadanie o żółwiach pustynnych (dostępne w formie tekstu i wersji audiowizualnej).
• Obrazek przedstawiający żółwia do pokolorowania oraz zdjęcie żółwia, plus filmy, artykuły i inne materiały: Ciekawostkio żółwiach, życie żółwia w naturze.
• Kredki w różnych kolorach.
• Pudełka na kredki.

Przebieg zajęć:

Wprowadzenie (5 minut):

• Powitanie uczniów i krótkie wprowadzenie do tematu.
• Przedstawienie celów zajęć.

Słuchanie opowieści (10 minut):

• Odtworzenie lub przeczytanie opowiadania o żółwiach pustynnych.
• Zachęcenie uczniów do aktywnego słuchania i obserwacji.

Odpowiedzi na pytania (10 minut):

• Zadawanie uczniom prostych pytań dotyczących treści opowieści.
• Zachęcanie uczniów do udzielania odpowiedzi zgodnych z informacjami zawartymi w tekście.

Kolorowanie obrazka (15 minut):

• Rozdanie uczniom kolorowanek żółwi i kredek.
• Wyjaśnienie instrukcji dotyczących kolorowania.
• Nadzorowanie procesu kolorowania i udzielanie wsparcia w przypadku potrzeby.

Ćwiczenie koncentracji (5 minut):

• Poproszenie uczniów o ułożenie według instrukcji kredek w rzędzie na blacie ławki.
• Sprawdzenie, czy każdy uczestnik ma odpowiednie kolory.

Quiz do czytanki o żółwiu (10 minut):

• Zadawanie uczniom pytań związanych z treścią czytanki.

Podsumowanie (5 minut):

• Przypomnienie głównych informacji o żółwiach pustynnych.
• Pochwała za aktywne uczestnictwo.
• Prośba o posprzątanie miejsca pracy poprzez odkładanie kredek do pudełek.

Sesja relaksacyjna o żółwiach na koniec zajęć (15-20 minut)

Wstęp:

• Przywitanie i wprowadzenie do tematu.

„Drodzy uczniowie,

Witam Was serdecznie na dzisiejszych zajęciach poświęconych fascynującemu światu żółwi pustynnych. Jestem bardzo podekscytowany/a, że możemy wspólnie odkrywać tajemnice tych niezwykłych stworzeń, które swoim zachowaniem wzbudzają nasze zainteresowanie.

Dzisiejsze zajęcia będą okazją do zgłębienia wiedzy na temat żółwi oraz do wsparcia naszych umiejętności poznawczych, koncentracji i kreatywności. Przygotujcie się na fascynującą podróż!

Rozpoczniemy od słuchania interesujących informacji o żółwiach pustynnych, poznając ich niezwykłe cechy i rolę w przyrodzie. Gotowi do rozpoczęcia naszej przygody? Ruszajmy więc w naszą podróż po tajemniczym świecie żółwi pustynnych!”

Czytanka:

Żółw pustynny – Fascynujący świat gadów

Żółw pustynny to interesujące stworzenie, które można spotkać w suchych, pustynnych regionach. Żółwie pustynne mają twardą skorupę, która chroni je przed drapieżnikami i ekstremalnymi warunkami pogodowymi.

Żółwie pustynne (Gopherus agassizii) są gatunkiem gadów z rodziny żółwi lądowych. Mają krępą budowę ciała i mocne, łuskowate nogi, które pozwalają im poruszać się po trudnym terenie.

Żółwie pustynne mogą mieć różne kolory pancerza, od brązowego, przez żółty, aż po zielonkawy. Wybierz jeden lub kilka kolorów z podanych powyżej, by pokolorować obrazek z żółwiem.