Kreatywne zadania, gry i zabawy, które wprowadzają dzieci w magię świąt i wspierają ich rozwój społeczny, manualny i poznawczy.

Kalendarz adwentowy to doskonały sposób na wprowadzenie dzieci w świąteczny nastrój i stworzenie w przedszkolu atmosfery pełnej radości i oczekiwania. W artykule znajdziesz scenariusz zajęć z wykorzystaniem kalendarza adwentowego, który nie tylko umili dzieciom czas, ale także wspiera ich rozwój emocjonalny, społeczny i poznawczy.

Cel zajęć

Wspólne odliczanie do świąt poprzez aktywności inspirowane kalendarzem adwentowym, które rozwijają kreatywność, współpracę i umiejętności poznawcze przedszkolaków.

Cele szczegółowe

• Rozwijanie umiejętności współpracy i komunikacji w grupie.
• Wprowadzenie dzieci w tradycję adwentową i świąteczną.
• Rozwijanie zdolności manualnych i kreatywności.
• Budowanie pozytywnych emocji i integracja grupy.

Metody pracy

• Metoda zabawowa.
• Praca z wizualnymi materiałami (karty, ilustracje).
• Elementy dramy i odgrywania ról.
• Działania plastyczne i sensoryczne.

Formy pracy

• Praca w grupie.
• Praca indywidualna i w parach.

Materiały dydaktyczne

• Kalendarz adwentowy z kopertami lub pudełeczkami (możesz go przygotować samodzielnie).
• Karty z zadaniami i zagadkami na każdy dzień.
• Materiały plastyczne: kredki, farby, kartki papieru, kolorowe ozdoby.
• Dzwoneczki, sztuczny śnieg, bombki.
• Świąteczne opowiadania lub książeczki.

Przebieg zajęć

1. Wprowadzenie (10 minut)

1. Powitanie i wprowadzenie tematu zajęć.
   • Nauczyciel wita dzieci i prezentuje kalendarz adwentowy: „Czy wiecie, że każdy dzień grudnia może kryć niespodziankę? Dziś zaczynamy wspólne odliczanie do świąt!”.
2. Rozmowa o tradycji adwentowej.
   • Nauczyciel opowiada, czym jest kalendarz adwentowy i dlaczego go używamy. Zadaje pytania: „Co lubicie w świętach?”, „Czego najbardziej nie możecie się doczekać?”.

2. Część główna: Otwieranie pierwszego okienka kalendarza (30 minut)

Etap 1: Odkrycie zadania dnia (5 minut)

• Nauczyciel wybiera dziecko, które otwiera kopertę lub pudełeczko z kalendarza. W środku znajduje się karta z zadaniem, np.:
  • „Dziś stworzymy naszą świąteczną choinkę!”.
  • „Zaśpiewamy świąteczną piosenkę i udekorujemy salę!”.

Etap 2: Realizacja zadania dnia (25 minut)

Przykładowe zadania:

1. „Świąteczna choinka” – praca plastyczna.
   • Dzieci rysują, malują lub wyklejają choinkę. Następnie wspólnie ozdabiają dużą papierową choinkę, która będzie ozdobą sali.
2. „Świąteczna piosenka” – zabawa muzyczna.
   • Dzieci uczą się prostej świątecznej piosenki (np. „Dzwonki dzwonią”) i wspólnie ją wykonują, używając dzwoneczków.
3. „Zagadki Mikołaja” – zabawa edukacyjna.
   • Nauczyciel zadaje zagadki związane ze świętami, np.:
     • „Zielone igiełki, bombki na gałązkach – co to jest?” (choinka).
     • „Ma czerwony strój i worek z prezentami – kto to?” (Mikołaj).
4. „Świąteczne kartki” – zajęcia kreatywne.
   • Dzieci wykonują kartki świąteczne, które później mogą wręczyć rodzicom.

3. Podsumowanie (10 minut)

1. Rozmowa o emocjach i wrażeniach.
   • Nauczyciel pyta: „Co podobało Wam się najbardziej?”, „Czy wiecie, co będziemy robić jutro?”.
   • Zachęca dzieci do wyrażania swoich uczuć, np. „Jestem radosny, bo zrobiłem piękną choinkę!”.
2. Wręczenie symbolicznych naklejek lub medali za udział w zadaniu dnia.
   • Nauczyciel podkreśla, że każde dziecko świetnie sobie poradziło i zachęca do dalszego uczestnictwa w adwentowych aktywnościach.

Pomysły na zadania na kolejne dni

• Tworzenie ozdób choinkowych z papieru i bibuły.
• Zabawa sensoryczna „Dotknij świąt” (odgadywanie świątecznych przedmiotów po dotyku).
• Czytanie świątecznej bajki i rozmowa o jej treści.
• Malowanie witraży na okna.
• Zabawy ruchowe: „Wyścigi Mikołajów” lub „Sanie reniferów”.

Wskazówki dla nauczyciela

• Upewnij się, że zadania są dostosowane do wieku i możliwości dzieci.
• Zachowaj elastyczność – niektóre dzieci mogą potrzebować więcej czasu lub pomocy przy zadaniach.
• Wprowadź elementy niespodzianki, które zachęcą dzieci do aktywnego uczestnictwa w zajęciach.

Najczęściej zadawane pytania:

1. Czy kalendarz adwentowy można przygotować własnoręcznie?
Tak, wystarczy wykorzystać koperty, pudełka lub małe woreczki. Wypełnij je zadaniami, drobnymi niespodziankami lub słodyczami.

2. Jakie umiejętności rozwijają te zajęcia?
Zajęcia wspierają rozwój kreatywności, umiejętności społecznych, manualnych i poznawczych.

3. Czy można zrealizować zajęcia bez kalendarza?
Oczywiście! Kalendarz adwentowy to inspiracja, ale zadania można wprowadzić również w innej formie, np. jako codzienne aktywności świąteczne.

4. Jak dostosować zajęcia do dzieci w różnym wieku?
Zadania można upraszczać dla młodszych dzieci (np. malowanie palcami) lub wzbogacać dla starszych (np. bardziej skomplikowane prace plastyczne).

5. Jak długo trwają zajęcia?
Zajęcia zaplanowano na około 50-60 minut, ale czas można dostosować do potrzeb grupy.

Podsumowanie

Kalendarz adwentowy w przedszkolu to doskonały sposób na wprowadzenie dzieci w magię świąt. Dzięki różnorodnym zadaniom i aktywnościom codzienne odliczanie do świąt staje się radosnym wydarzeniem, które rozwija umiejętności dzieci i integruje grupę. Przygotuj kalendarz pełen niespodzianek i zobacz, jak przedszkolaki z entuzjazmem odkrywają każdy nowy dzień!