Pomysły na kreatywne zajęcia, które rozwijają umiejętności społeczne, ruchowe i logiczne dzieci w świątecznej atmosferze.

Mikołajki to jeden z najbardziej magicznych dni w roku, uwielbiany przez dzieci i nauczycieli. To doskonała okazja, aby stworzyć w przedszkolu wyjątkową atmosferę pełną radości, śmiechu i wspólnej zabawy. W tym artykule znajdziesz pomysły na gry i zabawy, które zachwycą przedszkolaków i sprawią, że ten dzień stanie się niezapomnianym przeżyciem.

Cel zajęć

Stworzenie radosnej i integrującej atmosfery w przedszkolu podczas Mikołajek poprzez gry i zabawy, które wspierają rozwój emocjonalny, społeczny i motoryczny dzieci.

Plan Mikołajkowych zajęć

1. Wprowadzenie: „Kto to jest Święty Mikołaj?” (10 minut)

1. Powitanie dzieci w świątecznej atmosferze.
   • Nauczyciel wita dzieci, ubrany w czapkę Mikołaja.
   • Zadaje pytania: „Kim jest Święty Mikołaj?”, „Co przynosi dzieciom?”, „Co lubicie w Mikołajkach?”.
2. Prezentacja historyjki obrazkowej.
   • Nauczyciel pokazuje dzieciom obrazki przedstawiające Mikołaja, renifery, sanie i prezenty, opowiadając krótką historię: „Mikołaj wyruszył w drogę, aby przynieść prezenty dzieciom, ale potrzebuje naszej pomocy!”.

2. Gry i zabawy integracyjne (40 minut)

Gra 1: „Wyścigi reniferów” (10 minut)

Cel: Rozwijanie koordynacji ruchowej i współpracy w grupie.

• Dzieci podzielone na grupy wcielają się w renifery ciągnące sanie.
• Każda grupa trzyma szarfę, udając, że to uprząż. Zadaniem jest pokonanie toru przeszkód, np. omijanie choinek, przeskakiwanie przez śnieżki (piłki).
• Wygrywa drużyna, która najszybciej dostarczy „prezenty” (np. małe woreczki z fasolą) do „domu” (kosza).

Gra 2: „Zgadnij, co jest w worku” (10 minut)

Cel: Rozwijanie percepcji sensorycznej.

• Nauczyciel prezentuje worek Mikołaja wypełniony różnymi przedmiotami (np. małymi zabawkami, bombkami, kawałkami tkanin).
• Dzieci wkładają ręce do worka, bez patrzenia, i próbują zgadnąć, co trzymają, używając opisu: „To jest miękkie i okrągłe”.

Gra 3: „Świąteczne poszukiwania skarbów” (15 minut)

Cel: Rozwijanie umiejętności logicznego myślenia i współpracy.

• Nauczyciel ukrywa w sali „świąteczne skarby” (np. małe prezenty, obrazki, bombki).
• Dzieci otrzymują mapkę lub wskazówki (np. „Pod dużym stołem znajdziesz bombkę”) i w parach szukają skarbów.
• Po odnalezieniu wszystkich skarbów dzieci wspólnie dekorują „choinkę” z kartonu lub przygotowaną wcześniej choinkę w sali.

Gra 4: „Tańce z Mikołajem” (5 minut)

Cel: Rozwijanie koordynacji ruchowej i umiejętności podążania za rytmem.

• Włącz świąteczną piosenkę (np. „We Wish You a Merry Christmas”).
• Dzieci tańczą razem, naśladując ruchy nauczyciela, który „prowadzi taniec Mikołaja” (np. machanie rękami, naśladowanie jazdy saniami).

3. Praca plastyczna: „Kartki świąteczne dla Mikołaja” (20 minut)

Cel: Rozwijanie zdolności manualnych i wyrażania emocji.

• Dzieci tworzą kartki dla Świętego Mikołaja, rysując jego portret lub to, co chciałyby mu powiedzieć.
• Nauczyciel pomaga zapisać życzenia lub krótkie listy: „Drogi Mikołaju, dziękuję za prezenty!”.

4. Podsumowanie: Wręczenie prezentów (10 minut)

• Nauczyciel rozdaje dzieciom symboliczne prezenty (np. kolorowanki, małe zabawki) w imieniu Świętego Mikołaja.
• Dzieci siadają w kręgu i opowiadają, co najbardziej podobało im się w zajęciach.

Wskazówki dla nauczyciela

• Upewnij się, że każda aktywność jest dostosowana do poziomu rozwoju dzieci.
• Zapewnij atmosferę radości i akceptacji, aby każde dziecko czuło się włączone w zajęcia.
• Jeśli dziecko ma trudności z udziałem w grupowych zabawach, pozwól mu obserwować lub zaproponuj prostszą aktywność.

Najczęściej zadawane pytania:

1. Czy te zajęcia są odpowiednie dla wszystkich grup przedszkolnych?
Tak, zajęcia można dostosować do wieku i umiejętności dzieci, zmieniając poziom trudności gier.

2. Czy można wprowadzić dodatkowe aktywności?
Oczywiście! Możesz wzbogacić zajęcia o własne pomysły, np. konkurs na najlepszy rysunek Mikołaja.

3. Jak poradzić sobie z dziećmi, które nie chcą uczestniczyć?
Pozwól im na swobodę – mogą obserwować, a później dołączyć, gdy poczują się gotowe.

4. Czy te zajęcia wymagają specjalnych materiałów?
Większość materiałów to rzeczy codzienne, np. kartki papieru, piłki czy zabawki, które można łatwo dostosować.

5. Jak długo trwają te zajęcia?
Zajęcia są zaplanowane na około 1,5 godziny, ale czas można skrócić lub wydłużyć według potrzeb.

Podsumowanie

Zajęcia „Mikołajkowe gry i zabawy” to idealny sposób na stworzenie radosnej atmosfery w przedszkolu. Dzięki kreatywnym i angażującym aktywnościom dzieci rozwijają swoje umiejętności społeczne, ruchowe i logiczne, jednocześnie ciesząc się magią świąt. Przygotuj niezapomniany dzień pełen uśmiechu i zabawy, który na długo zapadnie w pamięci przedszkolaków!