Zestaw skutecznych ćwiczeń artykulacyjnych dla przedszkolaków.
Ćwiczenia artykulacyjne stanowią kluczowy element terapii logopedycznej dla przedszkolaków. „Gimnastyka buzi i języka” to doskonały sposób na rozgrzewkę przed zajęciami logopedycznymi, który pomaga dzieciom poprawić ruchomość języka, warg i podniebienia. Regularne wykonywanie tych ćwiczeń wspiera rozwój mowy, wyrazistość dźwięków oraz eliminuje wady wymowy.
W tym artykule przedstawiamy najskuteczniejsze ćwiczenia artykulacyjne, które można wykorzystać w przedszkolu, podczas zajęć logopedycznych w grupie lub w domu.
Dlaczego warto wykonywać ćwiczenia artykulacyjne?
Gimnastyka buzi i języka:
- poprawia ruchomość narządów mowy,
- wspomaga rozwój mięśni języka, warg i policzków,
- pomaga w prawidłowej artykulacji głosek,
- eliminuje problemy z połykaniem i napięciem mięśniowym,
- wspiera prawidłowe oddychanie i fonację,
- zwiększa świadomość własnej mowy i jej kontroli.
Jak przygotować dziecko do ćwiczeń?
Przed przystąpieniem do ćwiczeń warto:
- zapewnić luźną i przyjazną atmosferę,
- zachęcać dziecko do patrzenia w lustro – to ułatwia kontrolę nad ruchami języka i warg,
- wykonać krótkie rozluźnienie mięśni twarzy (masaż policzków, lekkie rozciąganie warg),
- traktować ćwiczenia jako zabawę – dzieci najlepiej uczą się poprzez radość i naśladowanie.
Ćwiczenia artykulacyjne na rozgrzewkę
1. Ćwiczenia warg
- „Całuski dla misia” – dziecko przesyła całuski w powietrzu, mocno ściągając wargi.
- „Parskanie konika” – naśladowanie dźwięku parskania konia poprzez rozluźnienie warg.
- „Zabawa w gwizdanie” – próba gwizdania, nawet jeśli nie wychodzi.
- „Balonik” – dziecko nadmuchuje policzki, a następnie wypuszcza powietrze powoli.
2. Ćwiczenia języka
- „Malowanie podniebienia” – dziecko przesuwa językiem po podniebieniu jak pędzelkiem.
- „Zabawa w myszkę” – język unosi się do góry i na dół, jakby „myszka” wchodziła i schodziła po drabinie.
- „Języczkowa huśtawka” – przesuwanie języka od kącika do kącika ust.
- „Dotykamy ząbków” – język dotyka kolejno każdego zęba.
3. Ćwiczenia policzków i oddychania
- „Zdmuchujemy piórko” – dziecko dmucha delikatnie na piórko, aby jak najdłużej utrzymać je w powietrzu.
- „Zapalanie świeczki” – naśladowanie dmuchania na świeczkę najpierw słabym, potem mocnym strumieniem powietrza.
- „Płukanie buzi powietrzem” – naprzemienne wypełnianie policzków powietrzem i przesuwanie go z jednej strony na drugą.
- „Bańki mydlane” – dziecko dmucha przez słomkę do miski z wodą, tworząc bańki.
4. Ćwiczenia zębów i podniebienia
- „Dzwoneczek” – delikatne uderzanie językiem o górne zęby.
- „Języczkowe klaskanie” – przyklejanie języka do podniebienia i energiczne odrywanie.
- „Zamknięty domek” – przyciskanie języka do podniebienia na kilka sekund.
Wskazówki dla rodziców i nauczycieli
- Ćwiczenia powinny być krótkie i systematyczne – najlepiej 5-10 minut dziennie.
- Można je wplatać w codzienne aktywności – np. przed jedzeniem lub wieczorną kąpielą.
- Dziecko powinno ćwiczyć przed lustrem – obserwacja ułatwia naukę prawidłowych ruchów.
- Warto urozmaicać ćwiczenia, aby nie stały się monotonne – gry, rymowanki i piosenki sprawiają, że dzieci chętniej ćwiczą.
Podsumowanie
Regularne wykonywanie „Gimnastyki buzi i języka” to skuteczna metoda wspierania prawidłowego rozwoju mowy u przedszkolaków. Wesołe i angażujące ćwiczenia pomagają wzmacniać mięśnie aparatu mowy, ułatwiają prawidłową artykulację i przynoszą świetne efekty w terapii logopedycznej. Warto wprowadzić je do codziennej rutyny dziecka!
Sprawdź nasze inne pomysły na ćwiczenia logopedyczne na stronie smart-sens.org!
smart-sens.org 