📚 Opis eBooka
Czy Twoje dziecko lub uczniowie mają trudności w pisaniu i czytaniu?
Szukasz sprawdzonych, skutecznych metod terapeutycznych, które pomogą im rozwijać kluczowe umiejętności w przyjazny i wspierający sposób?
Ten eBook jest dla Ciebie!
🔹 Odkryj skuteczne strategie nauczania oparte na Structured Literacy i podejściu multisensorycznym.
🔹 Dowiedz się, jak budować fundamenty językowe poprzez programy fonologiczne i fonemowe.
🔹 Poznaj praktyczne ćwiczenia grafomotoryczne i metody planowania wypowiedzi pisemnych.
🔹 Stwórz bezpieczne i motywujące środowisko do nauki — krok po kroku.
🔹 Skorzystaj z gotowych kart pracy, mini-poradnika dla rodziców i tabeli monitorowania postępów.
✨ W tym eBooku znajdziesz:
- naukowe podstawy i sprawdzone metody pracy z dziećmi z dysleksją, dysgrafią i deficytami funkcji wykonawczych,
- inspirujące przykłady ćwiczeń do wdrożenia od zaraz,
- praktyczne narzędzia do monitorowania rozwoju dziecka,
- wskazówki, jak zamienić naukę w zabawę i budować motywację wewnętrzną.
Dla kogo?
- Nauczycieli,
- Terapeutów pedagogicznych,
- Rodziców,
- Studentów kierunków pedagogicznych i psychologicznych.
💡 Zacznij wspierać dzieci z trudnościami w pisaniu i czytaniu skutecznie, świadomie i z sercem!
📩 Kup eBook już teraz i sięgnij po sprawdzone narzędzia, które naprawdę działają.
Cel eBooka:
- Praktyczny i inspirujący przewodnik dla nauczycieli, terapeutów, pedagogów i rodziców.
- Prezentacja skutecznych, sprawdzonych metod pracy z dziećmi mającymi trudności w czytaniu i pisaniu.
- Przedstawienie gotowych ćwiczeń, scenariuszy, wskazówek oraz narzędzi wspierających rozwój kompetencji językowych i grafomotorycznych.
Spis treści:
🔹 Wstęp
- Dlaczego trudności w pisaniu i czytaniu wymagają specjalistycznego wsparcia?
- Dla kogo przeznaczony jest ten eBook?
- Krótki opis czym jest terapia pedagogiczna w pracy nad pisaniem i czytaniem.
🔹 Rozdział 1: Zrozumieć trudności edukacyjne
- Co to jest dysleksja, dysgrafia i deficyty funkcji wykonawczych?
- Objawy, które powinny zaniepokoić nauczyciela i rodzica.
- Znaczenie wczesnej diagnozy i wsparcia.
🔹 Rozdział 2: Skuteczne metody terapii pedagogicznej
- Structured Literacy — nauka krok po kroku.
- Nauczanie multisensoryczne (VAKT) — angażowanie zmysłów.
- Programy fonologiczne i fonemowe — budowanie fundamentów językowych.
- Terapia ręki i rozwijanie motoryki małej — fundament grafomotoryki.
- Strategie planowania i organizacji wypowiedzi pisemnej.
🔹 Rozdział 3: Gotowe ćwiczenia i scenariusze zajęć
- Ćwiczenie 1: Litera dnia — zabawa fonemiczna.
- Ćwiczenie 2: Ślad literowy w piasku — multisensoryczne pisanie.
- Ćwiczenie 3: Budowanie map myśli — nauka pisania tekstu.
- Ćwiczenie 4: Gry fonemowe i sylabowe — zabawy wspierające czytanie.
- Ćwiczenie 5: Trening grafomotoryczny — usprawnianie ręki do pisania.
🔹 Rozdział 4: Tworzenie wspierającego środowiska
- Atmosfera bez oceny — jak budować bezpieczeństwo w procesie nauki.
- Indywidualizacja i dostosowanie metod do potrzeb ucznia.
- Współpraca nauczyciela z rodzicem i specjalistą.
🔹 Rozdział 5: Wspierające materiały i narzędzia
- Lista pomocnych narzędzi: aplikacje, zestawy edukacyjne, pomoce sensoryczne.
- Checklista: Jak przygotować dziecko do sukcesu w czytaniu i pisaniu?
🔹 Rozdział 6: Najczęstsze błędy i jak ich unikać
- Błędy w pracy z dziećmi z trudnościami — i jak je naprawić.
- Kiedy i jak szukać dodatkowej pomocy specjalistycznej?
🔹 Zakończenie
- Podsumowanie kluczowych wskazówek.
- Inspirujący cytat o roli nauczyciela i terapeuty w rozwoju dziecka.
- Zaproszenie do dalszej pracy i rozwoju.
Dodatki:
- 🎲 Przykłady Domowych Zabaw Edukacyjnych – Rozwój Czytania i Pisania
- 📝 Mini-poradnik dla rodziców — jak ćwiczyć w domu w formie zabawy.
- 🧩 Przykładowa Tabela postępów ucznia — do monitorowania wyników pracy.
„Daj dziecku klucz do świata liter i słów.”
Odkryj skuteczne i sprawdzone metody pracy z dziećmi z trudnościami w czytaniu i pisaniu. Ten przewodnik to praktyczne narzędzie dla nauczycieli, terapeutów i rodziców, którzy chcą wspierać dzieci w rozwijaniu kluczowych kompetencji edukacyjnych — krok po kroku, z empatią i naukowym podejściem.
🔹 Wstęp
Kiedy litery stają się labiryntem
Ania, ośmioletnia uczennica drugiej klasy, siada przy biurku i otwiera swój zeszyt. Palce zaciskają się na ołówku, a oczy z niepewnością wpatrują się w linijki. Ma napisać kilka zdań o swojej rodzinie — zadanie proste dla większości dzieci, ale dla Ani to wyzwanie przypominające wspinaczkę pod górę w gęstej mgle. Litery mylą się, przeskakują miejsca, a słowa, które w głowie brzmią poprawnie, na papierze zmieniają się w trudną do rozszyfrowania mozaikę.
To nie brak motywacji ani niechęć — to specyficzne trudności w uczeniu się, które wymagają wsparcia wykraczającego poza codzienne metody szkolne.
Dlaczego trudności w pisaniu i czytaniu wymagają specjalistycznego wsparcia?
Pisanie i czytanie to umiejętności podstawowe, nazywane często fundamentem sukcesu edukacyjnego. Jednak dla dzieci takich jak Ania są barierą, przez którą praca w szkole staje się codzienną walką.
Jak wskazują badania neuropsychologiczne:
„Dysleksja i pokrewne trudności w uczeniu się nie są skutkiem lenistwa czy braku inteligencji — to rezultat odmiennych mechanizmów przetwarzania informacji w mózgu.”
(*Shaywitz, 2003, Overcoming Dyslexia)
Mózg dzieci z trudnościami w pisaniu i czytaniu inaczej organizuje informacje językowe. Braki w świadomości fonologicznej, deficyty funkcji wykonawczych, zaburzenia percepcji wzrokowej i motoryki wpływają na to, jak odbierają i wytwarzają język pisany.
Co ważne, wczesne i odpowiednio dobrane interwencje terapeutyczne mogą znacząco zredukować te trudności i zapobiec ich narastaniu. Jak pokazują badania Stanisława Górskiego:
„Wczesne zastosowanie terapii pedagogicznej zwiększa szanse na wyrównanie deficytów edukacyjnych oraz poprawę samooceny i motywacji ucznia.”
(*Górski, 2019, Wczesna interwencja pedagogiczna)
Bez wsparcia dzieci z trudnościami edukacyjnymi często doświadczają narastających problemów: frustracji, obniżonej samooceny, niechęci do nauki, a w skrajnych przypadkach — wtórnych zaburzeń emocjonalnych.
Dlatego specjalistyczne podejście nie jest dodatkiem — jest koniecznością.
Dla kogo jest ten eBook?
Ten przewodnik został stworzony z myślą o tych, którzy codziennie towarzyszą dzieciom w tej trudnej, ale i niezwykle ważnej podróży:
- Nauczycielach — poszukujących skutecznych strategii pracy w klasie z dziećmi z trudnościami w pisaniu i czytaniu.
- Terapeutach pedagogicznych — chcących wzbogacić swój warsztat o nowe metody oparte na dowodach naukowych.
- Rodzicach — którzy pragną zrozumieć, z jakimi wyzwaniami mierzy się ich dziecko i jak mogą mu pomóc w domu.
- Studentach pedagogiki i psychologii — szukających praktycznych materiałów i przykładów pracy terapeutycznej.
To eBook dla tych, którzy wierzą, że każde dziecko ma prawo do nauki na miarę swoich możliwości i potencjału — i którzy są gotowi po nie sięgnąć.
Czym jest terapia pedagogiczna w pracy nad pisaniem i czytaniem?
Terapia pedagogiczna to specjalistyczna forma pracy dydaktyczno-wychowawczej, ukierunkowana na wyrównywanie braków rozwojowych oraz edukacyjnych u dzieci z trudnościami w nauce. To proces, który łączy w sobie:
- diagnozę trudności,
- indywidualne programy terapeutyczne,
- systematyczną pracę nad deficytami w zakresie języka, grafomotoryki, pamięci, uwagi i myślenia.
Jak definiuje to Maria Bogdanowicz:
„Terapia pedagogiczna obejmuje działania zmierzające do przywrócenia dziecku optymalnych warunków rozwoju psychicznego i poznawczego poprzez odpowiednie formy oddziaływania dydaktyczno-wychowawczego.”
(*Bogdanowicz, 2009, Ryzyko dysleksji)
W pracy nad pisaniem i czytaniem terapia pedagogiczna:
- rozwija świadomość fonologiczną (kluczową dla czytania),
- usprawnia funkcje językowe i komunikacyjne,
- wzmacnia koordynację wzrokowo-ruchową,
- wprowadza multisensoryczne techniki nauki (łączenie wzroku, słuchu, dotyku i ruchu).
To proces nie tylko edukacyjny, ale i emocjonalny — wzmacniający w dziecku poczucie sprawczości i kompetencji. Daje dzieciom szansę nie tylko lepiej pisać i czytać, ale też uwierzyć, że mogą.
W świecie Ani słowa początkowo były labiryntem. Jednak dzięki odpowiedniemu wsparciu nauczyciela i terapeuty, labirynt stał się mapą — z oznaczonymi drogami, zakrętami, ale i wyjściem.
Takie zmiany są możliwe — potrzebują jednak wiedzy, cierpliwości i odpowiednich narzędzi.
Właśnie dlatego powstał ten eBook: by dać Tobie i Twoim podopiecznym kompas w podróży przez słowa, litery i zdania.
smart-sens.org 