🌟 Wprowadzenie do zajęć – wytłumacz to maluchom
👩🏫 „Dzień dobry, kochani! Dzisiaj porozmawiamy o bardzo wyjątkowym dniu – o Wszystkich Świętych. To taki dzień, kiedy ludzie idą na cmentarz i zapalają światełka – takie małe lampki, które świecą bardzo ciepło. To światełka pamięci. Dzięki nim przypominamy sobie tych, których już z nami nie ma – babcię, dziadka, ciocię albo nawet ukochanego pieska. To znak, że o nich pamiętamy i że ich bardzo kochamy.”
(Nauczyciel pokazuje mały znicz LED lub zapaloną lampkę.)
🕯️ „Zobaczcie, to jest znicz. Świeci jak małe słoneczko, które mówi: »Pamiętam o Tobie«. Nie parzy, jest ciepły i spokojny. Takie światełko to symbol dobra i miłości.”
Nauczyciel daje dzieciom chwilkę, by popatrzyły na światło i mówi dalej łagodnym głosem:
💬 „W tym dniu nie hałasujemy, nie biegamy – dziś uczymy się ciszy, spokoju i uważności. To taki dzień, kiedy nasze serduszka świecą dobrem – jak małe lampki. Zaraz pobawimy się kwiatkami, aniołkami i zrobimy swoje własne światełko pamięci.”
💡 Cel pedagogiczny:
To wprowadzenie ma pomóc maluchom zrozumieć ideę święta w sposób ciepły, pozytywny i symboliczny – bez smutku i bez mówienia o śmierci wprost. Dzięki światłu, dotykaniu i patrzeniu dziecko uczy się, że pamięć może być dobra, spokojna i piękna.
Grupa wiekowa: dzieci 1,5–3 lata
Czas trwania: 20–30 minut
Charakter zajęć: sensoryczno-emocjonalne, spokojne, z elementami tradycji i uważności
👉 Przeczytaj również:
🌟 Cele zajęć:
- Wprowadzenie dzieci w cichy, spokojny nastrój pamięci i wdzięczności, dostosowany do wieku.
- Kształtowanie empatii i szacunku wobec innych.
- Poznanie symboli święta Wszystkich Świętych – znicza, kwiatu, światła i aniołka.
- Rozwijanie zmysłów (wzrok, dotyk, węch) i umiejętności skupienia uwagi.
🕊️ Wprowadzenie: „Cisza, która świeci”
Czas: ok. 5 minut
Dzieci siedzą na dywanie w kręgu.
Prowadząca zapala małą lampkę LED lub elektroniczny znicz.
👩🏫 „Zobaczcie, to nasze światełko. Dzisiaj obchodzimy wyjątkowy dzień – Wszystkich Świętych. To czas, kiedy zapalamy światełka, żeby pamiętać o tych, których już z nami nie ma. To dzień pełen spokoju, ciszy i dobrych myśli.”
Dzieci patrzą na płomień, a nauczycielka mówi łagodnie:
🕯️ „Światełko świeci jak małe słoneczko – daje ciepło, światło i miłość.”
👉 Przeczytaj również:
🌼 Zabawa sensoryczna: „Znicze i kwiaty”
Czas: ok. 10 minut
Na stole lub tacy pojawiają się symbole święta:
- sztuczne kwiaty (chryzantemy, róże),
- małe znicze LED,
- waciane chmurki,
- miękkie aniołki (z filcu lub pluszu).
Dzieci dotykają, porównują faktury, wąchają zapach kwiatów.
💬 „Kwiaty są miękkie i pachną. Światełko jest ciepłe. Aniołek ma skrzydełka, które chronią.”
Prowadząca pyta:
– „Co ci się najbardziej podoba?”
– „Jak pachnie ten kwiatek?”
🧠 Cel: stymulacja sensoryczna i nauka uważnego obserwowania.
🎶 Piosenka ruchowa: „Aniołek małe skrzydła ma”
Czas: ok. 5 minut
Piosenka na melodię „Panie Janie”:
👼 Anioł leci, anioł leci,
w białych chmurkach – tu i tam.
Machaj skrzydłem, białym skrzydłem,
wyżej w niebo – tak jak ptak.
Dzieci machają rączkami jak skrzydłami, potem przytulają się do siebie (symbol przyjaźni i bezpieczeństwa).
🌸 Zabawa plastyczna: „Światełko dla kogoś”
Czas: ok. 10 minut
Dzieci otrzymują papierowe znicze lub kontury płomienia do wyklejania.
Materiały: żółta bibuła, pomarańczowe i złote kawałki papieru, klej, waciki.
Zadanie: przykleić kolorowe płomienie, by powstało własne „światełko pamięci”.
Każde dziecko może potem położyć swoją kartkę w „kąciku światła” – miejscu wspólnej pamięci lub po prostu pokolorować „Światełko”.
💬 „To nasze małe światełka dobra i miłości.”
👉 Przeczytaj również:
🌙 Zakończenie: „Minuta ciszy i ciepłe światło”
Czas: ok. 5 minut
Nauczycielka prosi, by dzieci usiadły wygodnie.
Zapala jeszcze raz lampkę LED.
👩🏫 „Pomyślmy teraz o kimś, kogo kochamy – może to babcia, dziadek, albo przyjaciel. Posyłamy im nasze światło i uśmiech.”
Dzieci wysyłają buziaki w powietrze. 😘
Na koniec – wspólne zgaszenie światełka i spokojna piosenka „Cisza, światło i sen”.
🧸 Dostosowanie do wieku:
Możliwość odejścia od grupy do kącika ciszy.
Wszystkie rekwizyty bezpieczne, miękkie, bez szkła i ostrych krawędzi.
Czas skrócony, wiele przerw sensorycznych.
Ciepły, spokojny ton głosu prowadzącego.
📌 Powiązane artykuły
- Jak rozmawiać z dziećmi o śmierci w kontekście Wszystkich Świętych?
- Tańczące listki – jesienne zabawy ruchowo-muzyczne w żłobku (scenariusz krok po kroku)
- Święto Zmarłych w przedszkolu: Jak uczyć dzieci o pamięci i tradycjach
- Pierniczki dla najmłodszych: Dotyk, zapach i ozdabianie
- Świąteczne światełka: Zajęcia wizualno-sensoryczne dla maluchów
🌟 Dołącz do społeczności smart-sens.org i korzystaj z gotowych materiałów!
💎 Subskrypcja miesięczna 9 zł to dostęp do:
📚 Opisów i narzędzi terapeutycznych: Terapii pedagogicznej oraz Zajęć specjalistycznych/rewalidacyjnych/Arkuszy itp.
🧩 gotowych scenariuszy lekcji i godzin wychowawczych,
🎯 programów rozwojowych, TUS i narzędzi do pracy indywidualnej,
🧠 ciekawych materiałów o emocjach, komunikacji i profilaktyce.
W naszej Strefie Edukacji z Sensem znajdziesz również:
📖 eBooki z konkretnymi rozwiązaniami i ćwiczeniami,
🗂️ scenariusze zajęć krok po kroku,
💬 narzędzia do pracy profilaktycznej i wychowawczej.
🔹 Codziennie wolne, nowe treści w artykułach na smart-sens.org.
👉 Przeczytaj również:
smart-sens.org 
