15 sygnałów ostrzegawczych: objawy, trudności w nauce, wczesna diagnoza

Terapia pedagogiczna to specjalistyczna forma pomocy skierowana do dzieci, które z różnych powodów mają trudności w uczeniu się, zapamiętywaniu, pisaniu, czytaniu czy koncentracji uwagi.
Wczesne rozpoznanie problemów pozwala uniknąć frustracji, niepowodzeń szkolnych i obniżonej samooceny.
Warto więc wiedzieć, jakie objawy mogą wskazywać, że dziecko potrzebuje wsparcia terapeuty pedagogicznego.


📍 Czym jest terapia pedagogiczna?

Terapia pedagogiczna to proces wspierania dziecka w przezwyciężaniu trudności w nauce i funkcjonowaniu szkolnym.
Obejmuje diagnozę, indywidualny plan działań oraz ćwiczenia dostosowane do możliwości ucznia.
Jej celem jest usprawnienie zaburzonych funkcji poznawczych i emocjonalnych oraz wzmacnianie wiary we własne możliwości.

Terapia ta często łączy elementy:

  • treningu percepcyjno-motorycznego,
  • ćwiczeń czytania i pisania,
  • gier edukacyjnych,
  • pracy nad emocjami i motywacją.

👉 Przeczytaj:


🚨 15 sygnałów, że dziecko może potrzebować terapii pedagogicznej

Każde dziecko rozwija się w swoim tempie, jednak niektóre zachowania i trudności utrzymujące się przez dłuższy czas powinny wzbudzić czujność rodzica lub nauczyciela.
Oto 15 najczęstszych sygnałów ostrzegawczych, które mogą wskazywać na potrzebę specjalistycznego wsparcia:

🔹 1. Trudności z koncentracją uwagi

Dziecko łatwo się rozprasza, nie kończy zadań, zapomina o poleceniach.

🔹 2. Problemy z zapamiętywaniem

Nie potrafi zapamiętać krótkich wierszyków, sekwencji (np. dni tygodnia, liter alfabetu).

🔹 3. Wolne tempo pracy

Wykonuje zadania dużo wolniej niż rówieśnicy, często nie nadąża w klasie.

🔹 4. Trudności w nauce czytania

Myli litery, opuszcza sylaby, gubi się w tekście, czyta bez zrozumienia.

🔹 5. Problemy z pisaniem

Nieprawidłowo odwzorowuje litery, ma trudności z pisaniem po linii, często przekręca wyrazy.

🔹 6. Niechęć do nauki

Unika prac domowych, reaguje lękiem lub złością na zadania wymagające wysiłku umysłowego.

🔹 7. Kłopoty z orientacją przestrzenną

Myli kierunki (lewo–prawo), ma trudności z układaniem klocków, puzzli, figur geometrycznych.

🔹 8. Trudności w rozumieniu poleceń

Często nie wykonuje zadań, ponieważ nie rozumie, o co chodzi – potrzebuje powtórzenia i wsparcia wizualnego.

🔹 9. Niska samoocena

Mówi o sobie: „Nie umiem”, „Jestem głupi”, „Znowu mi nie wyszło”.

🔹 10. Problemy z motoryką małą

Niechętnie rysuje, ma trudności z trzymaniem ołówka, wycinaniem czy zapinaniem guzików.

🔹 11. Słaba pamięć słuchowa

Nie zapamiętuje instrukcji, ma problem z nauką piosenek lub wierszyków.

🔹 12. Trudności w nauce matematyki

Myli cyfry, ma problem z liczeniem, orientacją na osi liczbowej, zapamiętywaniem tabliczki mnożenia.

🔹 13. Zaburzony rytm pracy i senności

Szybko się męczy, traci zainteresowanie, ma problemy z utrzymaniem stałego rytmu dnia.

🔹 14. Brak organizacji w pracy

Nie wie, od czego zacząć, gubi przybory, nie potrafi zaplanować wykonania zadania.

🔹 15. Trudności emocjonalne

Łatwo się zniechęca, reaguje złością, płaczem lub wycofaniem w sytuacjach szkolnych.

👉 Przeczytaj:


🧩 Wczesna diagnoza – dlaczego jest tak ważna?

Wczesna diagnoza pedagogiczna pozwala wykryć przyczyny trudności zanim utrwalą się nieprawidłowe nawyki.
Terapia w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym daje najlepsze efekty, ponieważ:

  • mózg dziecka jest najbardziej plastyczny,
  • można szybko wprowadzić indywidualne dostosowania,
  • dziecko zyskuje poczucie sukcesu i motywację do nauki.

Im wcześniej rodzic lub nauczyciel zareaguje, tym większa szansa na wyrównanie deficytów.


👩‍🏫 Kiedy zgłosić się do terapeuty pedagogicznego?

Jeśli obserwujesz u dziecka kilka z powyższych objawów utrzymujących się przez co najmniej 2–3 miesiące, warto:

  1. Porozmawiać z nauczycielem lub wychowawcą.
  2. Skierować dziecko do poradni psychologiczno-pedagogicznej.
  3. Umówić spotkanie z terapeutą pedagogicznym w szkole lub prywatnie.
  4. Wykonać diagnozę funkcjonalną – pozwala ona określić, które funkcje poznawcze wymagają wsparcia (np. pamięć, uwaga, percepcja wzrokowa).

💡 Jak wygląda terapia pedagogiczna?

Zajęcia prowadzone są indywidualnie lub w małych grupach i obejmują:

  • ćwiczenia percepcyjno-motoryczne,
  • trening czytania i pisania,
  • gry rozwijające logiczne myślenie i pamięć,
  • elementy relaksacji i technik samoregulacji,
  • rozmowy wzmacniające motywację i poczucie sprawstwa.

Zajęcia odbywają się zwykle 1–2 razy w tygodniu, a ich przebieg jest regularnie omawiany z rodzicami.

👉 Przeczytaj:


🌱 Podsumowanie

Wielu rodziców sądzi, że trudności w nauce „same miną”, jednak im szybciej dziecko otrzyma wsparcie, tym łatwiej wyrówna braki i uniknie szkolnych frustracji.
Terapia pedagogiczna to nie korepetycje — to indywidualna, specjalistyczna pomoc, która może całkowicie odmienić sposób, w jaki dziecko postrzega naukę i siebie.


📚 Powiązane artykuły

🌟 Dołącz do społeczności smart-sens.org i korzystaj z gotowych materiałów!

💎 Subskrypcja miesięczna 9 zł to dostęp do:
📚 Opisów i narzędzi terapeutycznych: Terapii pedagogicznej oraz Zajęć specjalistycznych/rewalidacyjnych/Arkuszy itp.
🧩 gotowych scenariuszy lekcji i godzin wychowawczych,
🎯 programów rozwojowych, TUS i narzędzi do pracy indywidualnej,
🧠 ciekawych materiałów o emocjach, komunikacji i profilaktyce.

W naszej Strefie Edukacji z Sensem znajdziesz również:
📖 eBooki z konkretnymi rozwiązaniami i ćwiczeniami,
🗂️ scenariusze zajęć krok po kroku,
💬 narzędzia do pracy profilaktycznej i wychowawczej.

🔹 Codziennie wolne, nowe treści w artykułach na smart-sens.org.