Lato u konika polnego – scenariusz zajęć

#zajęcia #lato

Cele główne zajęć:

  • poszerzenie wiedzy dzieci na temat nowej pory roku: lata,
  • kształtowanie właściwego stosunku do zwierząt(owadów) spotykanych przez dzieci,
  • rozwijanie logicznego myślenia
  • rozwijanie umiejętności przeliczania liczebnikami głównymi
  1. Teraz proszę usiądźcie wygodnie i obejrzyjcie bajkę, a później odpowiedzcie na pytania.
    Link do bajki: https://www.youtube.com/watch?v=A8zVQHEzla4
    Kto wystąpił w bajce?
    Co robił konik polny przez całe lato?, a co robiły mrówki?
    Dlaczego konik polny niósł mrówkę?
    Co się stało, gdy nadeszła zima?
    Czy mrówki pomogły konikowi polnemu?, jak to zrobiły?
    O czym powinien pamiętać konik polny podczas następnego lata?
    ZAPRASZAM NA SŁODKI TANIEC:
    Link: https://www.youtube.com/watch?v=lFWysdCgVNg
  2. ZABAWA MATEMATYCZNA: „DUŻE I MAŁE KROKI”

Kiedy rodzic podrzuca dużą piłkę – dzieci stawiają duże kroki.
Kiedy rodzic podrzuca małą piłkę – dzieci stawiają małe kroki.
W zależności ile będzie podrzutów, dzieci robią tyle kroków, a następnie starają się porównać, których kroków zrobili mniej, więcej lub tyle samo: dużych czy małych.

Rysuj po kropkach konika polnego i pokoloruj według własnego pomysłu

3. A TERAZ WYSŁUCHAJCIE WIERSZA J. BRZECHWY: ” ŚLIMAK”
Link: https://www.youtube.com/watch?v=HChYJrLvu-s

Wszystko o ślimaku, puzzle, ciekawostki pdf

Jan Brzechwa
Ślimak

„Mój ślimaku, pokaż rożki,
Dam ci sera na pierożki.”

Ale ślimak się opiera:
„Nie chcę sera, nie jem sera!”

„Pokaż rożki, mój ślimaku,
Dam ci za to garstkę maku.”

Ślimak chowa się w skorupie.
„Głupie żarty, bardzo głupie.”

„Pokaż rożki, mój kochany,
Dam ci za to łyk śmietany.”

Ślimak gniewa się i złości:
„Powiedziałem chyba dość ci!”

Ale żona, jak to żona,
Nic jej nigdy nie przekona,

Dalej męczy: „Pokaż rożki,
Dam ci za to krawat w groszki.”

Ślimak całkiem już znudzony
Rzecze: „Dość mam takiej żony,

Życie z tobą się ślimaczy,
Muszę zacząć żyć inaczej!”

I nie mówiąc nic nikomu,
Po kryjomu wyszedł z domu.

Lecz wyjść z domu dla ślimaka
To jest rzecz nie byle jaka.

Ślimak pełznie środkiem parku,
A dom wisi mu na karku,

A z okienka patrzy żona
I wciąż woła niestrudzona:

„Pokaż rożki, pokaż rożki,
Dam ci wełny na pończoszki!”

Ślimak jęknął i oniemiał,
Tupnął nogą, której nie miał,

Po czym schował się w skorupie
I do dziś ze złości tupie.

  1. ZABAWA PLASTYCZNA : „ŚLIMAK” – TECHNIKA WYKONANIA DOWOLNA


Po zajęciach dziecko:
• Obejrzy bajkę i odpowie na zadane pytania,
• Tańczy, bawi się do muzyki, rytmu
• Utrwala przeliczanie w zakresie 7 i więcej,
• Wie w jakim środowisku mieszka ślimak, jak jest zbudowany
• Wykona pracę plastyczną, rozwija sprawność manualną rąk

źródło: ppalesnica.przedszkolowo.pl

Owady – film edukacyjny

#arkusze #czytanie #edukacja #ekologia #emocje #godzinawychowawcza #grafomotoryka #integracja #jesień #kodowanie #kolorowanie #kolorowanki #kolory #kreatywność #kropki #kształty #lato #lekcja #logopedia #manualne #matematyka #metoda #mindfulness #motoryka #percepcja #przedszkole #psychologia #rewalidacja #rozwój #rytm #scenariusz #scenariusze #storytelling #szkoła #toksyczni #umiejętnościspołeczne #uwaga #uważność #warzywa #wiosna #wzory #zabawy #zajęcia #zajęciaspecjalistyczne #zwierzęta

One comment

Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s