Zabawy integracyjne to grupa zabaw, które pomagają w nawiązywaniu relacji pomiędzy dziećmi poprzez budowanie więzi w radosnej i luźnej atmosferze. Ich rolą jest budowanie zaufania, umiejętności pracy w grupie i przełamywanie barier w kontakcie z nowymi dziećmi.
Zabawy integracyjne są odpowiednie dla osób w każdym wieku, są doskonałą okazją na naukę współpracy oraz na rozluźnienie atmosfery w zespole. Proponujemy kilka wesołych, przedszkolnych zabaw, tym razem na pożegnanie:
OBIAD W DOMU CZEKA
CEL:
– łagodzenie napięć,
– pożegnanie grupy.
– Już w brzuszkach nam burczy (głaszczą brzuch okrężnymi ruchami), obiad w domu czeka.
Mama wypatruje syneczka z daleka (dłoń nad oczami, kant dłoni dotyka czoła). Poprawię sweterek, zawiążę buciki (naśladują ruchy ubierania się) i już nie będę kłócić się z nikim (kręcą głową). Idę do domu, rękę mi podaj, niech między nami będzie już zgoda. (podają dłoń kolegom).
POŻEGNALNY KRĄG
CEL:
– łagodzenie napięć,
– pożegnanie grupy.
Dzieci siedzą w kręgu. Razem mówią:
– Już przedszkole zamykamy, więc z kolegą się żegnamy.
A kiedy dzieci się żegnają, to się przepraszają (obejmują się), A kiedy dzieci się żegnają, to piątkę przybijają.
To główkami kiwają.
To żółwika przybijają.
To dłoń podają.
POŻEGNANIE
CEL:
– łagodzenie napięć,
– pożegnanie grupy.
Wszyscy razem mówią:
– Pożegnać dzisiaj każdego wypada, gdy do domu już idzie dzieciaków gromada.
Przedszkole zamykamy, z kolegą się żegnamy.
Żegnają się w dowolny sposób.
MAMA SIĘ SMUCI
CEL:
– łagodzenie napięć,
– pożegnanie grupy,
– wyzwalanie atmosfery zabawy. Dzieci siedzą w kręgu. Prowadzący posyła piłkę do
Kuby i wszyscy razem mówią:
– Mama się smuci, mama się smuci, niechaj już Kuba do domu wróci.
Kuba obiega krąg i zajmuje uprzednie miejsce, a następnie posyła piłkę kolejnemu koledze.
ŻÓŁWIK
CEL:
– łagodzenie napięć,
– pożegnanie grupy.
Dzieci siedzą w kręgu. Wszyscy razem mówią:
– Niechaj żółwik krąży w koło, na pożegnanie ma być wesoło.
Prowadzący przybija żółwika najbliższemu dziecko, to kolejnemu. Gdy „żółwik” obiegnie koło prowadzący mówi:
– Żółwik, który biegł przez krąg powrócił do moich rąk. Podobnie dzieci mogą się też ściskać (w koło biegnie uścisk), przybijać sobie piątkę itp.
PIRAMIDKA
CEL:
– łagodzenie napięć,
– pożegnanie grupy.
Uczestnicy zabawy siedzą w kręgu.
– Dzisiaj tak się pożegnamy
– piramidkę układamy.
Prowadzący kładzie dłoń na środku dywanu, kolejne dzieci układają dłonie. Gdy piramidka jest gotowa
wspólnie mówią „cześć”.
– W kręgu siedzimy, humorki już mamy i ze wszystkimi raz jeszcze się żegnamy. Układamy ponownie piramidkę.
ŻEGNAM HENIA
CEL:
– integracja grupy,
– pożegnanie dzieci.
Dzieci w rzędzie, ręce oparte na ramionach kolegi przed sobą. Idą i mówią:
– Do do-mu wra-cam dróż-ką krę-tą i przy-tu-pu-ję so-bie pię-tą.
Ko-le-gom ma-cham na do-wi-dze-nia tak że-gnam Ka-się, Jur-ka, He-nia.
Zabawę powtarzamy żegnając kolejne dzieci.
Dorota Niewola
źródło: D. Niewola, Zabawy integracyjne i nie tylko…
#arkusz #ASD #autyzm #BożeNarodzenie #czytanie #edukacja #ekologia #emocje #empatia #integracja #IPET #jesień #kolorowanie #kolory #kreatywność #lato #lekcja #logopedia #medytacja #mindfulness #mózg #nauczyciel #pedagog #poznawcze #przedszkole #psychologia #relacje #relaksacja #rewalidacja #rozwój #scenariusz #scenariusze #senior #sensoryka #szkoła #terapia #uwaga #uważność #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaspecjalistyczne #ZespółAspergera #zwierzęta #ćwiczenia
smart-sens.org 