Gotowy scenariusz zajęć logopedycznych do przedszkola
(do wykorzystania na zajęciach rewalidacyjnych, terapeutycznych i grupowych)


🎯 Cele zajęć

Główne:

  • usprawnianie aparatu artykulacyjnego (wargi, język, żuchwa),
  • przygotowanie narządów mowy do dalszych ćwiczeń artykulacyjnych,
  • zwiększanie świadomości ruchów buzi i języka.

Szczegółowe:

  • poprawa napięcia i koordynacji mięśni artykulacyjnych,
  • ćwiczenie pionizacji języka,
  • wydłużanie fazy wydechowej,
  • wzmacnianie koncentracji i naśladowania.

👶 Grupa docelowa

  • dzieci w wieku 3–6 lat,
  • zajęcia grupowe (6–12 dzieci) lub indywidualne,
  • dzieci z opóźnionym rozwojem mowy, wadami artykulacyjnymi, w spektrum autyzmu, z afazją dziecięcą.

⏱️ Czas trwania

10–15 minut
(idealne jako rozgrzewka przed właściwymi zajęciami logopedycznymi)


🧰 Pomoce dydaktyczne

  • lusterka (jedno na dziecko),
  • piórka, lekkie piłeczki, słomki,
  • obrazki buzi / emotki,
  • bańki mydlane (opcjonalnie),
  • pacynka lub maskotka „Logopedyczny Ludzik”.

🧩 Przebieg zajęć – krok po kroku

1️⃣ Powitanie (1–2 min)

Krótka rymowanka wprowadzająca:

„Buźka się budzi, język wstaje, dzień powitajmy
dziś do mówienia się zabieramy!”

Dzieci siadają w półkolu, każde z lusterkiem.


2️⃣ Rozgrzewka buzi – ćwiczenia warg (3 min)

Ćwiczenia:

  • 💋 „Rybka” – wysuwanie i cofanie warg,
  • 😁 „Szeroki uśmiech” – pokazujemy zęby,
  • 😗 „Całuski” – wysyłanie buziaków,
  • 🔁 naprzemiennie: uśmiech – dziubek.

👉 Trend terapeutyczny: ćwiczenia symetryczne + świadoma kontrola w lustrze (neurodydaktyka).


3️⃣ Gimnastyka języka (4–5 min)

Ćwiczenia z narracją (story-based therapy):

  • 👅 „Język sprząta ząbki” – oblizywanie górnych i dolnych zębów,
  • 🏠 „Język chowa się do domku” – cofanie języka,
  • ⛰️ „Góra–dół” – unoszenie języka do wałka dziąsłowego,
  • 🍦 „Lodzik” – szeroki, płaski język.

👉 Wszystko wolno, z kontrolą w lustrze.


4️⃣ Ćwiczenia oddechowo-fonacyjne (3 min)

  • 🌬️ dmuchanie piórek / piłeczek,
  • 🫧 puszczanie baniek mydlanych,
  • 🎵 wydłużanie samogłosek: aaa, ooo, uuu.

👉 Nowoczesne podejście: najpierw oddech i regulacja, potem dźwięk.


5️⃣ Zakończenie – relaks buzi (1–2 min)

  • masaż policzków (okrężne ruchy),
  • rozluźnienie żuchwy: „ziewanie lwa”,
  • pochwała i krótka informacja zwrotna.

👇 Przeczytaj:


👥 Modyfikacje i warianty

🔹 Dla dzieci z ASD:

  • stała struktura zajęć (piktogramy: START → BUZIA → JĘZYK → KONIEC),
  • krótsze serie ćwiczeń,
  • możliwość obserwowania zamiast wykonywania.

🔹 Do pracy grupowej:

  • dzieci naśladują nauczyciela jak „lustro”,
  • jedno dziecko pokazuje, reszta powtarza,
  • wykorzystanie pacynki jako modelu.

🧠 Dlaczego to działa? (krótko naukowo)

Regularna gimnastyka narządów mowy:

  • zwiększa precyzję ruchów artykulacyjnych,
  • obniża napięcie w obrębie aparatu mowy,
  • wspiera rozwój fonologiczny i płynność mowy,
  • przygotowuje mózg do uczenia się dźwięków języka.

📎 Wskazówki praktyczne

✔ ćwicz codziennie, krótko i regularnie
✔ zawsze pokazuj ćwiczenie na sobie
✔ nie poprawiaj – modeluj
✔ lepiej 5 minut codziennie niż 30 raz w tygodniu

🎯 Dodatkowe pomysły i techniki

Zabawy w rytm i intonację – praca z muzyką i słowami (logorytmika) smart-sens.org
Zabawy ruchowe z elementami mowy – np. dmuchanie piórka, ćwiczenia oddechowe smart-sens.org
Scenariusze tematyczne z fabułą – opowieści angażujące dzieci w mówienie smart-sens.org
Zabawy grupowe z rolami i dialogami – praca nad komunikacją społeczną smart-sens.org


📚 Materiały do wykorzystania

Na stronie smart-sens.org znajdziesz wiele konkretnych tematów i scenariuszy do rozbudowy cyklu:
👉 Łąka Motyli – zajęcia logopedyczne dla przedszkolaków smart-sens.org
👉 Gimnastyka buzi i języka smart-sens.org
👉 Wodna wyprawa z logorybką smart-sens.org
👉 Smok – zajęcia logopedyczne dla głoski S smart-sens.org
👉 Proste zabawy logopedyczne – 20 pomysłów smart-sens.org

👇 Przeczytaj:


🗣️ CYKL: „Logopedyczna rozgrzewka – 10 gotowych scenariuszy”

Zajęcia wstępne do terapii logopedycznej, rewalidacji i pracy grupowej w przedszkolu

📌 Każdy scenariusz:
✔ 10–15 minut
✔ do wykorzystania na początku zajęć
✔ wersja grupowa i indywidualna
✔ możliwa adaptacja dla dzieci z ASD / OPÓŹNIONYM ROZWOJEM MOWY


🧩 STRUKTURA CAŁEGO CYKLU (stała)

Każdy scenariusz zawiera:

  1. cel logopedyczny
  2. krótki motyw przewodni (narracja)
  3. ćwiczenia buzi, języka, oddechu
  4. element regulacji / wyciszenia
  5. modyfikacje (ASD / grupa)

🟢 SCENARIUSZ 1

„Gimnastyka buzi i języka” – klasyczna rozgrzewka logopedyczna

Cel: usprawnianie aparatu artykulacyjnego
Ćwiczenia: uśmiech–dziubek, rybek, sprzątanie ząbków językiem, dmuchanie piórek
Trend: świadoma kontrola w lustrze + wolne tempo


🟢 SCENARIUSZ 2

„Budzi się buzia” – poranna aktywizacja aparatu mowy

Cel: aktywizacja mięśni twarzy i żuchwy
Motyw: buzia budzi się jak dziecko rano
Ćwiczenia: ziewanie lwa, masaż policzków, kląskanie
Trend: regulacja napięcia → gotowość do mowy


🟢 SCENARIUSZ 3

„Wesoły język na spacerze” – pionizacja języka

Cel: unoszenie i kontrola języka
Motyw: język idzie na spacer po buzi
Ćwiczenia: góra–dół, liczenie ząbków, język–mostek
Trend: prewencja seplenienia (profilaktyka logopedyczna)


🟢 SCENARIUSZ 4

„Oddycham i mówię” – oddech podstawą mowy

Cel: wydłużenie fazy wydechu
Ćwiczenia: piórka, bańki, słomki
Dźwięki: aaa, uuu, ooo
Trend: „najpierw oddech, potem głos” (nowoczesna logopedia)


🟢 SCENARIUSZ 5

„Zwierzątka ćwiczą buzię” – onomatopeje

Cel: fonacja i rytm mowy
Motyw: zwierzęta robią miny i dźwięki
Ćwiczenia: muu, bee, hau, sss
Trend: zabawa dźwiękiem → motywacja do mówienia


🟢 SCENARIUSZ 6

„Lustro logopedyczne” – naśladowanie ruchów

Cel: koordynacja wzrokowo-ruchowa
Forma: dzieci są „lustrami” terapeuty
Ćwiczenia: synchroniczne ruchy buzi
Trend: modelowanie zamiast poprawiania


🟢 SCENARIUSZ 7

„Buźka w rytmie” – logorytmika w rozgrzewce

Cel: tempo i płynność mowy
Ćwiczenia: ruch + dźwięk + sylaba
Trend: integracja ruchu i mowy (neurointegracja)


🟢 SCENARIUSZ 8

„Cicha buzia – głośna buzia” – regulacja natężenia głosu

Cel: kontrola siły głosu
Ćwiczenia: szept – głos normalny – głośniej
Trend: samoregulacja i świadomość ciała


🟢 SCENARIUSZ 9

„Buźka emocji” – mimika i ekspresja

Cel: ruchy mimiczne + emocje
Ćwiczenia: buzia wesoła, zła, zdziwiona
Trend: połączenie logopedii z rozwojem emocjonalnym


🟢 SCENARIUSZ 10

„Relaks dla buzi” – wyciszająca rozgrzewka końcowa

Cel: rozluźnienie aparatu mowy
Ćwiczenia: masaż, ziewanie, spokojny oddech
Trend: logopedia + regulacja sensoryczna


🎯 ZASTOSOWANIE CYKLU

✔ jako stały rytuał na początku zajęć
✔ w rewalidacji
✔ w terapii pedagogicznej
✔ w grupach przedszkolnych
✔ w pracy z dziećmi z ASD

💎 Subskrypcja

💎 Subskrypcja miesięczna 9 zł umożliwia dostęp do:
📚 Opisów i narzędzi terapeutycznych: Terapii pedagogicznej oraz Zajęć specjalistycznych/rewalidacyjnych/Arkuszy i innych w górnych zakładkach strony.
🧩 gotowych scenariuszy lekcji i godzin wychowawczych
🎯 programów rozwojowych, TUS i narzędzi do pracy indywidualnej,
🧠 ciekawych materiałów o emocjach, komunikacji i profilaktyce.

W naszej Strefie Edukacji z Sensem znajdziesz również:
📖 eBooki z konkretnymi rozwiązaniami i ćwiczeniami,
🗂️ scenariusze zajęć krok po kroku,
💬 narzędzia do pracy profilaktycznej i wychowawczej.

🔹 Codziennie wolne, nowe treści w artykułach na smart-sens.org.

👇 Przeczytaj: