ChatGPT dla nauczyciela – moda czy realna pomoc?
Jeszcze rok temu wielu nauczycieli pytało:
„Czy mogę korzystać z ChatGPT?”
Dziś pytają już inaczej:
„Jak napisać opinię o uczniu szybciej?”
„Jak przygotować ocenę opisową?”
„Jak stworzyć scenariusz lekcji w 5 minut?”
„Jak nie siedzieć nad dokumentacją do północy?”
Sztuczna inteligencja nie zastąpi nauczyciela.
Może jednak znacząco skrócić czas potrzebny na przygotowanie dokumentacji, materiałów edukacyjnych, kart pracy czy indywidualnych dostosowań dla uczniów.
Poniżej znajdziesz 100 praktycznych promptów dla nauczycieli klas 1–8.
Jak korzystać z promptów?
Wystarczy skopiować wybrany prompt do ChatGPT i uzupełnić informacje w nawiasach.
Przykład:
„Napisz ocenę opisową dla ucznia klasy 3, który jest pracowity, spokojny, ma trudności z koncentracją uwagi i osiąga dobre wyniki z matematyki.”
Im więcej szczegółów podasz, tym lepszy będzie rezultat.
CZĘŚĆ I. Dokumentacja szkolna
Oceny opisowe
Prompt 1
Napisz ocenę opisową dla ucznia klasy [klasa], uwzględniając jego mocne strony, trudności i postępy.
Prompt 2
Przygotuj krótką ocenę opisową na świadectwo dla ucznia z trudnościami w koncentracji.
Prompt 3
Napisz ocenę opisową dla ucznia szczególnie uzdolnionego.
Prompt 4
Przygotuj ocenę opisową dla ucznia nieśmiałego, który osiąga dobre wyniki edukacyjne.
Prompt 5
Napisz ocenę opisową dla ucznia wymagającego wsparcia emocjonalnego.
👇📚 Przeczytaj eBook:
Informacja o funkcjonowaniu ucznia
Prompt 6
Napisz informację o funkcjonowaniu ucznia na podstawie następujących obserwacji: [wstaw obserwacje].
Prompt 7
Przygotuj profesjonalny opis funkcjonowania społecznego ucznia.
Prompt 8
Napisz opis funkcjonowania emocjonalnego ucznia do dokumentacji szkolnej.
Prompt 9
Przygotuj opis mocnych stron ucznia do WOPFU.
Prompt 10
Napisz podsumowanie funkcjonowania ucznia w klasie.
WOPFU
Prompt 11
Przygotuj przykładowy opis funkcjonowania ucznia do WOPFU.
Prompt 12
Napisz wnioski do WOPFU dla ucznia z ADHD.
Prompt 13
Przygotuj propozycję celów edukacyjnych do WOPFU.
Prompt 14
Napisz mocne strony ucznia do wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania.
Prompt 15
Przygotuj propozycje działań wspierających dla ucznia.
IPET
Prompt 16
Napisz cele rewalidacyjne dla ucznia ze spektrum autyzmu.
Prompt 17
Przygotuj cele terapeutyczne dla ucznia z trudnościami emocjonalnymi.
Prompt 18
Stwórz propozycję dostosowań edukacyjnych dla ucznia z ADHD.
Prompt 19
Przygotuj działania wspierające do IPET.
Prompt 20
Napisz propozycję ewaluacji celów IPET.
CZĘŚĆ II. Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Prompt 21
Przygotuj zestaw dostosowań dla ucznia z ASD.
Prompt 22
Napisz plan wsparcia ucznia z ADHD.
Prompt 23
Przygotuj propozycję pracy z uczniem z dysleksją.
Prompt 24
Stwórz opis funkcjonowania ucznia z afazją.
Prompt 25
Przygotuj działania wspierające ucznia z trudnościami emocjonalnymi.
Prompt 26
Wygeneruj przykładowe mocne strony ucznia z ASD.
Prompt 27
Napisz strategie pracy z uczniem nadwrażliwym sensorycznie.
Prompt 28
Przygotuj propozycję ćwiczeń rozwijających umiejętności społeczne.
Prompt 29
Napisz plan pracy dla ucznia z trudnościami w relacjach rówieśniczych.
Prompt 30
Przygotuj przykładową ocenę funkcjonalną ucznia.
👇📚 Przeczytaj eBook:
CZĘŚĆ III. Scenariusze lekcji
Prompt 31
Przygotuj scenariusz lekcji dla klasy [klasa] na temat [temat].
Prompt 32
Napisz scenariusz lekcji metodą projektu.
Prompt 33
Przygotuj lekcję wykorzystującą AI.
Prompt 34
Napisz scenariusz godziny wychowawczej o emocjach.
Prompt 35
Przygotuj zajęcia integracyjne dla klasy.
Prompt 36
Napisz scenariusz zajęć o cyberbezpieczeństwie.
Prompt 37
Przygotuj lekcję rozwijającą krytyczne myślenie.
Prompt 38
Napisz scenariusz zajęć dotyczących przeciwdziałania przemocy.
Prompt 39
Przygotuj lekcję na temat zdrowia psychicznego.
Prompt 40
Napisz kreatywną lekcję wykorzystującą storytelling.
👇📚 Przeczytaj eBook:
CZĘŚĆ IV. Karty pracy
Prompt 41
Stwórz kartę pracy dla klasy 3 z matematyki.
Prompt 42
Przygotuj kartę pracy z ortografii.
Prompt 43
Napisz ćwiczenia rozwijające koncentrację uwagi.
Prompt 44
Przygotuj kartę pracy dotyczącą emocji.
Prompt 45
Stwórz ćwiczenia rozwijające logiczne myślenie.
Prompt 46
Przygotuj ćwiczenia na czytanie ze zrozumieniem.
Prompt 47
Napisz zadania rozwijające kreatywność.
Prompt 48
Przygotuj kartę pracy dotyczącą bezpieczeństwa w internecie.
Prompt 49
Stwórz ćwiczenia wspierające pamięć.
Prompt 50
Przygotuj zadania dla ucznia zdolnego.
CZĘŚĆ V. Wychowawca klasy
Prompt 51–60
Przygotuj:
- plan pracy wychowawcy,
- sprawozdanie wychowawcy,
- informację dla rodziców,
- opis sytuacji wychowawczej,
- analizę problemu wychowawczego,
- plan wsparcia ucznia,
- kontrakt klasowy,
- regulamin klasy,
- ankietę dla uczniów,
- ankietę dla rodziców.
CZĘŚĆ VI. Zebrania z rodzicami
Prompt 61–70
Przygotuj:
- plan zebrania,
- prezentację dla rodziców,
- materiały informacyjne,
- komunikat o trudnościach ucznia,
- informację o postępach ucznia,
- podsumowanie semestru,
- odpowiedzi na trudne pytania rodziców,
- propozycje współpracy szkoły z rodzicami,
- materiały psychoedukacyjne,
- scenariusz warsztatu dla rodziców.
CZĘŚĆ VII. Pedagog i psycholog szkolny
Prompt 71–80
Przygotuj:
- plan pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
- opis ucznia do PPP,
- analizę funkcjonowania ucznia,
- plan wsparcia emocjonalnego,
- działania interwencyjne,
- scenariusz zajęć socjoterapeutycznych,
- program TUS,
- działania profilaktyczne,
- program przeciwdziałania przemocy,
- plan wsparcia ucznia w kryzysie.
CZĘŚĆ VIII. AI oszczędza czas
Prompt 81–100
Przygotuj:
- 10 pomysłów na lekcję dotyczące [temat],
- 20 pytań do dyskusji,
- quiz dla uczniów,
- podsumowanie działu,
- prezentację na lekcję,
- notatkę dla ucznia,
- materiał dla rodziców,
- ćwiczenia wyrównawcze,
- ćwiczenia rozwijające,
- indywidualny plan pracy ucznia,
- zestaw dostosowań edukacyjnych,
- listę mocnych stron ucznia,
- propozycje celów terapeutycznych,
- przykłady ocen opisowych,
- przykłady opinii,
- przykłady wniosków do WOPFU,
- przykłady zapisów do IPET,
- plan obserwacji ucznia,
- analizę przypadku,
- raport postępów ucznia.
Podsumowanie
ChatGPT nie zastąpi doświadczenia nauczyciela, ale może stać się jednym z najlepszych asystentów w codziennej pracy. Odpowiednio wykorzystany pozwala oszczędzić czas, ograniczyć ilość biurokracji oraz szybciej przygotowywać dokumentację, materiały edukacyjne i indywidualne dostosowania.
Najważniejsze jednak pozostaje to, że ostateczna decyzja, interpretacja i odpowiedzialność zawsze należą do nauczyciela.
🔒 PREMIUM – 500 promptów AI dla nauczyciela
W strefie Premium znajdziesz:
✔ 100 promptów do WOPFU
✔ 100 promptów do IPET
✔ 100 promptów do ocen opisowych
✔ 100 promptów dla wychowawcy
✔ 100 promptów dla pedagoga i psychologa
✔ gotowe prompty dla ASD, ADHD, dysleksji i SPE
✔ instrukcję „Jak pisać prompty, które naprawdę działają”
✔ PDF do wydruku i szybkiego korzystania przy dokumentacji szkolnej.
Subskrybuj, aby uzyskać dostęp
Możesz przeczytać więcej tych treści, zapisując się już dziś.
💎 Subskrypcja
📚 💎 Subskrypcja miesięczna 9 zł umożliwia dostęp do strefy PREMIUM: Scenariuszy, IPET, WOPFU, ocen opisowych, Terapii pedagogicznej, Zajęć specjalistycznych/rewalidacyjnych/Arkuszy i innych inspiracji
🧠 Konkretnych narzędzi do pracy z uczniem – bez „lania wody”.
📚 eBooki zawierają wzory i materiały do wykorzystania od razu w klasie.
👇 Przeczytaj:





![Przykładowa ocena opisowa klasa 3 – gotowe przykłady i zwroty 2026 [Nauczyciele kopiują te sformułowania]](https://smart-sens.org/wp-content/uploads/2026/05/image-5.png?w=1024)





