Cele:
- rozpoznawanie i nazywanie kolorów
- spostrzegawczość
- motoryka mała
Ćwiczenie: Wydrukuj i wytnij gałki i wafelki lodów. Ułóż / dobierz gałki do wafelków. Nazwij kolory. Ułóż swojego loda w swoich ulubionych smakach.
Jak myślisz, jakie to mogą być smaki?
Jaki smak lodów lubisz najbardziej?




źródło: orientacionandujar.es, freepik.com – opracowanie własne smart-sens.org
#ADHD #arkusz #ASD #autyzm #BożeNarodzenie #czytanie #edukacja #ekologia #emocje #empatia #IPET #jesień #kolorowanie #kolory #kreatywność #lato #lekcja #medytacja #mindfulness #mózg #nauczyciel #pedagog #pedagogspecjalny #poznawcze #przedszkole #psychologia #relacje #relaksacja #rewalidacja #rozwój #scenariusz #scenariusze #senior #sensoryka #szkoła #terapia #uwaga #uważność #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaspecjalistyczne #ZespółAspergera #zwierzęta #ćwiczenia




![Przykładowa ocena opisowa klasa 3 – gotowe przykłady i zwroty 2026 [Nauczyciele kopiują te sformułowania]](https://smart-sens.org/wp-content/uploads/2026/05/image-5.png?w=1024)



