Moje miasto – scenariusz zajęć na Dzień Kredki

1.Cel główny
Utrwalenie znanych i poznanie nowych słówek z języka angielskiego.
Wykonanie pracy plastycznej związanej z tematem architektury.
2.Temat lekcji
Architektura. Praca plastyczna „Moje miasto“.
3.Cele szczegółowe:

  • definiuje architekturę jako dziedzinę sztuki,
  • uczeń rozumie przetłumaczone słówka ,
  • uczeń potrafi dopasować angielskie nazwy obiektów architektonicznych do
    odpowiedniej ilustracji,
  • zna materiały wykorzystywane w budownictwie,
  • uczeń wskazuje angielskie odpowiedniki nazw podstawowych materiałów
    budowlanych,
  • uczeń pamięta poznane przez siebie słówka związane z tematem.
  1. Metody
    rozmowa dydaktyczna , praca indywidualna ( karty pracy) , działania praktyczne.
  2. Środki dydaktyczne
  • kartki A3, kredki, ołówki, karty pracy z ilustracjami prezentującymi różne typy budowli, angielskimi
    nazwami budynków oraz podstawowych materiałów budowlanych.
  1. Opis przebiegu lekcji
  • odgadywanie przez uczniów tematu lekcji,
  • wprowadzenie do tematu lekcji architektura (zwrócenie uwagi na różne typy i
    formy budowli ),
  • rozdanie dzieciom kart pracy i ołówków,
  • analiza słownictwa związanego z tematem,
  • dopasowywanie przez uczniów nazwy obiektów architektonicznych do
    odpowiedniej ilustracji,
  • omówienie podstawowych materiałów budowlanych,
  • dokonanie przez uczniów tłumaczenia angielskich odpowiedników nazw
    materiałów budowlanych
  • sprawdzenie przez nauczyciela poprawności wykonania kart pracy,
  • omówienie przez nauczyciela założeń zadania praktycznego,
  • rozdanie kredek i kartek A3,
  • działania praktyczne,
  • sprawdzenie przez nauczyciela efektów pracy uczniów.

autor: Honorata Robak

#arkusze #autyzm #BożeNarodzenie #czytanie #edukacja #ekologia #emocje #godzinawychowawcza #grafomotoryka #integracja #jesień #kodowanie #kolorowanie #kolory #kreatywność #lato #lekcja #logiczne #logopedia #logorytmika #manualne #matematyka #metoda #mindfulness #motoryka #percepcja #przedszkole #psychologia #rewalidacja #rozwój #ruch #rytm #scenariusz #scenariusze #sensoryka #storytelling #szkoła #toksyczni #uwaga #uważność #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaspecjalistyczne #zwierzęta

Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s