Moje miasto – scenariusz zajęć na Dzień Kredki

1.Cel główny
Utrwalenie znanych i poznanie nowych słówek z języka angielskiego.
Wykonanie pracy plastycznej związanej z tematem architektury.
2.Temat lekcji
Architektura. Praca plastyczna „Moje miasto“.
3.Cele szczegółowe:

definiuje architekturę jako dziedzinę sztuki,
uczeń rozumie przetłumaczone słówka ,
uczeń potrafi dopasować angielskie nazwy obiektów architektonicznych do
odpowiedniej ilustracji,
zna materiały wykorzystywane w budownictwie,
uczeń wskazuje angielskie odpowiedniki nazw podstawowych materiałów
budowlanych,
uczeń pamięta poznane przez siebie słówka związane z tematem.

Miasto Pobierz

Metody
rozmowa dydaktyczna , praca indywidualna ( karty pracy) , działania praktyczne.
Środki dydaktyczne

kartki A3, kredki, ołówki, karty pracy z ilustracjami prezentującymi różne typy budowli, angielskimi
nazwami budynków oraz podstawowych materiałów budowlanych.

Londyn Pobierz

Opis przebiegu lekcji

odgadywanie przez uczniów tematu lekcji,
wprowadzenie do tematu lekcji architektura (zwrócenie uwagi na różne typy i
formy budowli ),
rozdanie dzieciom kart pracy i ołówków,
analiza słownictwa związanego z tematem,
dopasowywanie przez uczniów nazwy obiektów architektonicznych do
odpowiedniej ilustracji,
omówienie podstawowych materiałów budowlanych,
dokonanie przez uczniów tłumaczenia angielskich odpowiedników nazw
materiałów budowlanych
sprawdzenie przez nauczyciela poprawności wykonania kart pracy,
omówienie przez nauczyciela założeń zadania praktycznego,
rozdanie kredek i kartek A3,
działania praktyczne,
sprawdzenie przez nauczyciela efektów pracy uczniów.

autor: Honorata Robak

Posted by:

sylwiaiwan

sylwiaiwan.wordpress.com: Kingfisher.page Dragonfly effect, macrosoftspace.worpress.com, birdsenses.wordpress.com, Sieniawka-skrawek natury FB, autyzmwszkole.com, autyzm.life i Neuroróżnorodni, smart-sens.org