CELE:
– dziecko  ma możliwość rozwijać swoją wyobraźnię i próbować układać rymy
– dziecko potrafi odpowiedzieć na pytania tematycznie związane z opisem bohaterki
– dziecko ma okazję pracować w zespole  – dzielić się z innymi pracą i przyborami

PRZEBIEG:

– Przywitanie się z  pani z dziećmi.
– Czytanie dzieciom fragmentu książki – „Fizia Pończoszanka”; zapoznanie dzieci z postacią książki; jej wyglądem zewnętrznym (charakterystyczne marchewkowe sterczące warkoczyki, piegi na nosie, fartuszek, za duże pończochy, różnego koloru).
– Opowiadanie nauczycielki „Kim chciała być Pipi” przeplatane składaniem gazety według wzoru (wykonanie z gazety charakterystycznych przedmiotów ilustrujących to, co chciała robić Pipi – być kapitanem, strażakiem, płynąć statkiem, aż w końcu pozostała jej koszula).

Rymowanka „O Pipi” – dzieci dokańczają rymowankę

Pipi w sukni jak firanka, nazywana była … / Pończoszanka/.
Bo bardzo lubiła karczochy i miała długie … / pończochy/.
W jednej psoty chowa i ta jest … / brązowa/
A druga musi być karna, bo ta jest … / czarna/.
Z dala była jej rodzinka, taka to była … / dziewczynka/.
Tatuś marynarz miał wiele ról, występował jako murzyński … / król/.
Miała kilku kolegów, a na nosie wiele …. / piegów/.
Chociaż nie nosiła szelek miała nos jak … / kartofelek/.
Gdy wołała, „coś tam turkocze” – miała bardzo rude … /warkocze/.
O kolorze nie różowym, nie kawowym, ale właśnie … / marchewkowym/.
Kiedy ząbki pokazała, uśmiech najpiękniejszy … /miała/.
Przy werandzie koń podkuty, a ona nosiła za duże … /buty/.
Jej sukienka nie ma uszek, bo to jest … /fartuszek/.
W dwa kolory połączone są niebieski i …/czerwone/.
I nie popadnę w przesadę, bo Pipi da sobie …/ radę/.

Praca zespołowa na dywanie – obrysowywanie jednego dziecka / postać Pipi/ i kolorowanie pracy kredkami świecowymi.

Pożegnanie się dzieci z panią.

autor: Beata Zeidler

Edyta Jungowska czyta Astrid Lindgren. Seria bestsellerowych audiobooków Wydawnictwa Jung-off-ska o przygodach Pippi Pończoszanki. Zapraszamy na naszą stronę http://www.jungoffska.pl – więcej odcinków na YouTube.com

… więcej na YouTube.com

#arkusze #ASD #autyzm #BożeNarodzenie #ciekawostki #czytanie #edukacja #ekologia #emocje #empatia #integracja #jesień #kolorowanie #kolory #kreatywność #lato #lekcja #logiczne #logopedia #matematyka #mindfulness #mózg #percepcja #przedszkole #przyroda #psychologia #rewalidacja #rozwój #scenariusz #scenariusze #sensoryka #storytelling #szkoła #toksyczni #uwaga #uważność #wiosna #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaspecjalistyczne #ZespółAspergera #zwierzęta #ćwiczenia #żłobek


Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s

%d blogerów lubi to: