Temat: O tradycjach świątecznych w dzisiejszym świecie


Czas realizacji: 45 minut


Cele lekcji
– wyszukiwanie i wykorzystywanie informacji z tekstu
– formułowanie własnych sądów i wniosków
– popieranie wypowiedzi odpowiednimi fragmentami tekstu
– redagowanie dialogu
– notowanie w formie tabeli i mapy mentalnej


Metody i techniki
praca z tekstem, karta pracy, burza mózgów, mapa mentalna, dyskusja


Formy pracy
i
ndywidualna, zbiorowa


Materiały
załącznik nr 2, karta pracy nr 2


Przebieg lekcji


1. Zapisanie tematu i rozmowa o zwyczajach i tradycjach świątecznych.
Metodą burzy mózgów zbieramy informacje na temat tradycji świątecznych. Zapisujemy na środku tablicy „BOŻE NARODZENIE” i prosimy, aby uczniowie po kolei podchodzili i dopisywali po jednej informacji, tworząc w ten sposób mapę mentalną na temat świąt. W trakcie tworzenia mapy warto porozmawiać o znaczeniu podanych tradycji i zwyczajów. Pytania do uczniów:
– Które z tradycji świątecznych kultywujecie w swoich domach?
– Jaką rolę odgrywają one w waszym życiu?
– Co oznaczają?
– Czy – waszym zdaniem – są potrzebne i aktualne? Dlaczego?
2. Czytanie tekstu (załącznik nr 2).
3. Rozdanie kart pracy (karta pracy nr 2), praca z tekstem – wykonanie zadań 1 i 2 .
Uczniowie mogą wykonać zadania samodzielnie, a później wspólnie je omówić. Można również wykonywać zadania razem. Ważne jest, żeby zwrócić uwagę na zmianę, jaka zaszła w narratorce, oraz przyczynę tej zmiany.
4. Ocena postawy narratorki – zadanie 3 .
Po wykonaniu zadania prosimy kilkoro uczniów o odczytanie odpowiedzi.
5. Redagowanie dialogu, jaki uczniowie mogliby przeprowadzić z osobami, które w Wigilię zapukałyby do ich drzwi – zadanie 4 . Na wykonanie tego zadania i odczytanie odpowiedzi warto poświęcić więcej czasu, ponieważ każe ono uczniom zająć konkretne stanowisko, wczuć się w rolę osoby, która staje przed bardzo trudną decyzją. Pokazuje ono, że świat nie jest czarno-biały i że tak naprawdę nie znamy siebie, dopóki nie znajdziemy się w sytuacji, w której musimy dokonać ważnego wyboru.
6. Dyskusja na temat znaczenia zwyczajów świątecznych – zadanie 5 .
Punktem wyjścia są słowa narratorki, ale dobrze jest skierować dyskusję w stronę ogólniejszych zagadnień – miejsca tradycji we współczesnym świecie, podejścia do zwyczajów i ich znaczenia.

Załącznik nr 2

#arkusze #ASD #autyzm #BożeNarodzenie #ciekawostki #czytanie #edukacja #ekologia #emocje #empatia #integracja #jesień #kolorowanie #kolory #kreatywność #lato #lekcja #logiczne #logopedia #matematyka #mindfulness #mózg #percepcja #przedszkole #przyroda #psychologia #rewalidacja #rozwój #scenariusz #scenariusze #sensoryka #storytelling #szkoła #toksyczni #uwaga #uważność #wiosna #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaspecjalistyczne #ZespółAspergera #zwierzęta #ćwiczenia #żłobek

Polecam wordpress.com

Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s

%d blogerów lubi to: