Scenariusz zajęć dla przedszkolaków

🌟 Wstęp dla dzieci: Dlaczego przygotowujemy się do Świąt?

Wkrótce nadejdą Święta Bożego Narodzenia — bardzo radosny czas, kiedy ludzie spotykają się z rodziną, ubierają choinkę, dekorują dom i przygotowują pyszne potrawy.
Zanim jednak pojawią się Święta, wiele osób robi porządki: układa swoje rzeczy, sprząta pokój, pomaga w domu.

Dlaczego?
Bo chcemy, żeby było czysto, przytulnie i świątecznie, kiedy pojawi się choinka, prezenty i goście.
To tak, jakby przygotować miejsce na radość.
Gdy sala jest uporządkowana i pięknie udekorowana, czujemy, że Święta są już blisko.

Dzisiaj w naszej sali też będziemy robić świąteczne przygotowania — razem, spokojnie i wesoło.
Każde dziecko będzie mogło pomóc tak, jak potrafi najlepiej.


Oto nasz plan na dzisiaj:

  • 🧹 Sprzątamy – uporządkujemy nasze zabawki i kąciki, żeby sala była gotowa na Święta.
  • 🎄 Dekorujemy – stworzymy piękne ozdoby i przygotujemy świąteczny kącik.
  • 🤝 Pomagamy – nauczymy się, jak wspólnie pracować i dlaczego pomoc jest ważna.
Świąteczne zajęcia dla przedszkolaków: porządki, dekorowanie i wspólne przygotowania do Bożego Narodzenia. Kreatywny scenariusz + grafiki do pobrania.

Grupa: dzieci 3–6 lat
Czas: 30–45 minut
Cele: rozwijanie współpracy, motoryki, poczucia odpowiedzialności i samodzielności, wprowadzenie w tradycję przygotowań świątecznych.


Cele ogólne

  • rozwijanie umiejętności współpracy i wykonywania zadań w małej grupie,
  • budowanie pozytywnego nastawienia do porządkowania otoczenia,
  • kształtowanie rytuałów związanych z przygotowaniami do Świąt,
  • wzmocnienie poczucia sprawczości i dumy z wykonanej pracy,
  • rozwijanie motoryki małej i dużej.

🧰 Materiały

  • małe ściereczki / chusteczki nawilżane (dla dzieci),
  • papierowe gwiazdki i naklejki,
  • koszyczki „do sprzątnięcia”,
  • pudełka, w których dzieci znajdą: bombki, szyszki, wstążki, papierowe ozdoby,
  • 3 duże obrazki–instrukcje:
    ✔ „Sprzątamy”
    ✔ „Dekorujemy”
    ✔ „Odpoczywamy”
  • bezpieczne ozdoby świąteczne, duży papierowy plakat lub filcowa choinka.

👇 Przeczytaj:


🗓 PRZEBIEG ZAJĘĆ


🎶 1. Powitanie – „Co robimy przed Świętami?” (5 min)

Nauczyciel pokazuje dzieciom 3 obrazki:
🧽 sprzątanie
🎁 przygotowania
🎄 dekorowanie

Krótka rozmowa:

  • „Co robicie w domu, zanim przyjdą Święta?”
  • „Kto pomaga w przygotowaniach?”
  • „Dlaczego porządki są ważne?”

Dzieci dzielą się doświadczeniami — dowolnie, tylko jeśli chcą.


🧹 2. Zabawa ruchowa: „Magiczne pyłki świąteczne” (5 min)

Nauczyciel rozsypuje na dywanie papierowe gwiazdki.

Instrukcja:

„Gwiazdeczki wpadły do naszej sali! Naszym zadaniem jest je zebrać i wrzucić do koszyczka.”

Dzieci biegają, skaczą, zbierają, współpracują.
Można poprosić dzieci o zbieranie:

  • tylko złotych,
  • tylko dużych,
  • tylko takich, które mają naklejkę.

🧽 3. Mini-porządki: „Czyścimy kąciki zabaw” (5–7 min)

Każda grupa dostaje ściereczki lub chusteczki (bez detergentów!).

Zadanie polega na:
✨ przetarciu półki,
✨ uporządkowaniu klocków,
✨ ustawieniu książek,
✨ posegregowaniu zabawek do odpowiednich pojemników.

Nauczyciel wzmacnia pozytywne zachowania:

„O, widzę jak pięknie współpracujecie!”
„Wasza pomoc jest bardzo ważna — sala staje się coraz bardziej gotowa na Święta!”


🎄 4. Wielka dekoracja sali – „Tworzymy świąteczny kącik” (10–12 min)

Dzieci losują „zadania dekoratorskie”:

  • powiesić papierowe gwiazdki,
  • udekorować kartonową choinkę naklejkami,
  • dokleić szyszki na tablicy,
  • ułożyć czerwone i zielone elementy w dekoracyjne wzory,
  • zrobić „łańcuch współpracy” – każde dziecko dokleja jeden element.

Tworzymy wspólne dzieło, które zostaje w sali.

Można zrobić zdjęcie grupowe przy gotowej dekoracji!


🎨 5. Praca plastyczna – „Moja mała świąteczna pomoc” (7–10 min)

Każde dziecko otrzymuje kartkę z tytułem:
„W czym mogę pomóc przed Świętami?”

Dzieci rysują lub naklejają:

  • układanie zabawek,
  • dekorowanie domu,
  • pieczenie pierników,
  • pakowanie prezentów.

Powstaje indywidualna karta odpowiedzialności, którą dzieci zabierają do domu.


💛 6. Podsumowanie – „Co dzisiaj zrobiliśmy?” (2–3 min)

Dzieci siadają w kręgu.
Nauczyciel pokazuje trzy obrazki:

✔ Sprzątaliśmy
✔ Dekorowaliśmy
✔ Pomagaliśmy sobie

Każde dziecko wybiera jedno, które najbardziej lubiło.

👇 Przeczytaj:

📌 Powiązane


🎅 Efekt zajęć

  • dzieci czują, że są częścią przygotowań świątecznych,
  • sala jest uporządkowana i udekorowana,
  • rodzice otrzymują dzieła plastyczne nawiązujące do współpracy i przygotowań,
  • w grupie rośnie poczucie sprawczości, dumy i wspólnoty.

💎 Subskrypcja

💎 Subskrypcja miesięczna 9 zł umożliwia dostęp do:
📚 Opisów i narzędzi terapeutycznych: Terapii pedagogicznej oraz Zajęć specjalistycznych/rewalidacyjnych/Arkuszy i innych w górnych zakładkach strony.
🧩 gotowych scenariuszy lekcji i godzin wychowawczych
🎯 programów rozwojowych, TUS i narzędzi do pracy indywidualnej,
🧠 ciekawych materiałów o emocjach, komunikacji i profilaktyce.

W naszej Strefie Edukacji z Sensem znajdziesz również:
📖 eBooki z konkretnymi rozwiązaniami i ćwiczeniami,
🗂️ scenariusze zajęć krok po kroku,
💬 narzędzia do pracy profilaktycznej i wychowawczej.

🔹 Codziennie wolne, nowe treści w artykułach na smart-sens.org.

👇 Przeczytaj: