Moja rodzina. Konspekt zajęć świetlicowych

Cel główny:
Rozwijanie umiejętności dostrzegania wartości rodziny.

Cele szczegółowe:
dziecko:

  • rozumie znaczenie słowa „rodzina”
  • umie wymienić członków rodziny „bliższej” i „dalszej”
  • rozumie potrzebę umacniania więzi rodzinnych
  • rozumie rolę i wartość rodziny w życiu każdego człowieka
  • potrafi współpracować w grupie
  • potrafi wykonać pracę plastyczną na dany temat

Metody pracy: słowna: poganka; ćwiczeniowa; zajęć praktycznych; aktywizująca
Formy pracy: indywidualna, zbiorowa
Środki dydaktyczne: brystol, kartki z poleceniami, czapka, klej, nożyczki, plastelina, kolorowy papier, bibuła, kredki, mazaki, białe kartki


Przebieg zajęć:


1) Wstęp – dzieci wspólnie z nauczycielem rozwiązują krzyżówkę, której hasło jest tematem zajęć.
2) Przedstawienie celów lekcji.
3) Rozmowa kierowana – rozmowa z dziećmi na temat rodziny: Co to jest rodzina? Kto może należeć do rodziny? Jakie wyrazy kojarzą się ze słowem rodzina? Dlaczego rodzina jest ważna? Co pomaga budować dobre relacje w rodzinie?
4) Zabawa pt. „Odpowiedz lub wykonaj” – dzieci losują karteczki i rozwiązują zagadkę dotyczącą rodziny lub wykonują ćwiczenie.
5) „Dokończ zdanie” – dzieci kończą rozpoczęte przez nauczyciela zdania dotyczące ich rodziny:


W mojej rodzinie najbardziej lubię…
Moja rodzina najczęściej…
Rodzina jest dla mnie…
W mojej rodzinie podoba mi się…
Z moją rodziną najchętniej…
Moi rodzice są kochani, bo…
Lubię być w domu, bo…
Pomagam rodzicom w…

6) *Zabawa „Zgadnij co…?” – dzieci siedzą w kręgu, jedno dziecko pokazuje co najchętniej robi ze swoją rodziną, reszta dzieci musi odgadnąć daną czynność.
7) Praca plastyczna – dzieci wykonują portret swojej rodziny.
8) Ewaluacja zajęć – podsumowanie zajęć i podziękowanie za wspólną pracę.

Marta Biadun

#arkusze #autyzm #BożeNarodzenie #ciekawostki #czytanie #edukacja #ekologia #emocje #empatia #integracja #jesień #kolorowanie #kolory #kreatywność #lato #lekcja #logiczne #logopedia #matematyka #mindfulness #mózg #parenting #percepcja #przedszkole #przyroda #psychologia #rewalidacja #rozwój #scenariusz #scenariusze #sensoryka #szkoła #terapia #toksyczni #uwaga #uważność #wiosna #WWRD #zabawa #zabawy #zajęcia #zajęciaspecjalistyczne #zwierzęta #ćwiczenia #żłobek


Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s

%d blogerów lubi to: